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- 2021-07-11 发布于河北
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七年级上册第四单元课内阅读练习题全册
第十六课化石吟
最早的鱼儿怎么没下巴?
最早的鸟儿怎么嘴长牙?
最早登陆的鱼儿怎么没有腿?
最早的树儿怎么不开花?
逝去万载的世界可会重现?
沉睡亿年的石头能否说话?
长眠地下刚苏醒的化石啊,
请向我一一讲述那奇幻的神话。
你把我的思绪引向远古,
描绘出一幅幅生物进化的图画;
你否定了造物主的存在,
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉体虽早已腐朽化为乌有,
生之灵火却悄然潜行在地下,
黑色的躯壳裹藏着生命的信息,
为历史留下一本珍贵的密码。
时光在你脸上刻下道道皱纹,
犹如把生命的档案细细描画,
海枯,石烂,日转,星移……
生命的航船从太古不息地向近代进发。
复原的恐龙、猛吗仿佛在引颈长吼, 重现的远古林木多么葱茏、幽雅, 啊,你令人叹服的大自然,
用心 爱心 专心
用心 爱心 专心
用心 爱心 专心
高明的魔法师,卓越的雕刻家!
逝去万载的世界又重现,
沉睡亿年的石头说了话
长眠地下刚苏醒的化石啊,
你讲的故事多么令人神往、惊讶!
.化石所重现地逝去万载的世界是一个怎样的世界?
.为什么说“沉睡亿年的石头说了话”?
.“海枯,石烂,日转,星移……”指代什么?从诗句中找出与之相适应的句子。
. “为历史留下一本珍贵的密码”有什么含义?
.第二节和最后一节构成什么关系?这样写好在哪里?
.用简洁的语言概括这首诗的主要内容
第十七课 看云识天气
(一
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