05《数字化设计制造综合实训》讲稿(陈艳丽).pptxVIP

4 综合实训性质、目的和任务 1 2 3 5 综合实训内容 综合训练时间进度安排 综合实训的考核 答辩 性质、目的 数字化设计制造综合实训是机械设计制造及其 自动化专业学生的实训课程。 数字化设计制造综合实训旨在强化学生运用现代化设计制造的手段； 熟悉典型机械零件的加工过程； 培养学生分析工程问题的思维习惯，形成处理实际问题的工程素养。 综合实训性质、目的和任务 任 务 全面系统掌握和深化所学的先修课程的基本理原理和方法； 了解数控设备的基本组成及工作原理； 熟练掌握待加工零件的装夹、定位加工路线的设计及加工参数调校等实际操作工艺及应用相关软件对工艺图表的制作； 掌握典型车削零件和铣削零件的计算机辅助设计制造方法、仿真加工技术、自动编程技术、及NC代码的DNC传输方法； 了解逆向工程等先进的制造技术。 实训的主要内容 计算机辅助设计（CAD） 线切割零件设计（CAXA电子图版或CAXA线切割设计2008） 数控车零件设计（CAXA实体设计2011） 数控铣零件设计（CAXA实体设计2011） 2. 数控铣零件的工艺设计（CAXA工艺图表） 1. 数控车零件的工艺设计（CAXA工艺图表） 计算机辅助工艺设计（CAPP） 线切割零件仿形加工及代码生成（CAXA线切割2011） 计算机辅助制造（CAM） 数控车零件仿形加工及代码生成（CAXA数控车2008） 数控铣零件仿形加工及代码生成（CAXA制造工程师2009） 机床操作 零件成型 设备的简介 设备的基本操作步骤 NC代码的DNC传输 机床保养及维护 机床操作 逆向工程 逆向工程的原理 设备的简介 操作步骤 序号 工作内容 时 间 1 任务安排及查资料 1天 2 计算机辅助设计（CAD） 3天 3 计算机辅助工艺设计（CAPP） 1天 4 计算机辅助制造（CAM） 3天 5 车削实际操作 4.5天 6 铣削实际操作 4.5天 7 线切割实际操作 1天 8 逆向工程 1天 9 整理报告及答辩 1天 机床操作 综合训练时间进度安排 综合实训的考核 形成性考核成绩（50%） 终结性考核成绩（50%） 学生 出勤 实训 着装 实训 纪律 计算机辅助设计制造能力 机床实际操作能力 实训报告 答辩