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苏桥初中导学案 年级: 七 科目： 英语 课题 M 9 U2 They’re waiting for buses or trains . 主备人： 王仁娟 复核人： 英语备课组 编写时间：2014/10/22
PAGE
苏桥初中导学案第 PAGE 1页 ， 共 NUMPAGES 1页。（纸型：39cm×26.8cm）
Module 9 Unit2 They’re waiting for buses or trains.
【学习目标】：(1) 能听懂对话所谈论的内容。
(2) 掌握本单元的单词，能够正确使用现在进行时
【学习重点】：词汇以及语法
【学习难点】：(1).掌握动词现在分词的特殊变化形式。
(2). 学习并掌握现在进行时
【知识链接】：
1. 现在进行时态的谓语动词形式：am/is/are + 动词的-ing形式；
2. 与现在进行时态有关的关键词：当句中含有Look ! Listen ! now, at the moment , right now等提示词汇时,多用现在进行时态。
【学习过程】：
自主学习（独学）
拼读新单词。
做Part 1图片与短语对应。
3. 浏览Part 2全文，找出重点短语和重点句型，并做好标记，弄懂它们的意思。
4. 把自学中不懂的内容圈出来。
5. 完成Part 3和Part 4。
用所给动词的正确形式填空：
二、检测联系阶段
I.词形变换
1.lie(现在分词)____________ 2. study(现在分词)_____________
3.run(现在分词)___________ 4. sell(名词)___________
5.drive(名词) ______________
II..翻译下列单词或短语。
1.做不同的事情________________ 2. 下班回家_____ _____________
3.下公共汽车________ ______ 4. 看电影___________ __ ___
5. 喝下午荼___________________ 6. 此时_ ___ _____
7. 吃晚饭_________ ____ 8. 拍许多照片____ ___ __
9.晒太阳______________ ___ 10.下班_____________ ________
11.许多孩子___________________ 12.感谢你的贺卡_______________
二、合作探究（对学、群学、展示）
1.独学、对学：找到Part 2中是现在进行时的句子。
2.在群学中解决独学和对学中的问题。
3.展示：小组展示Part 1、Part 3、Part 4
三、扩展延伸
通过复习上节课重点所学的时态现在进行时，进一步巩固进行时态。
标志词汇(1) 时间状语 now 、at the moment
(2) 句前有提示词look 、listen 、look at …
(3).谓语动词的构成be +动词-ing
四、达标检测
1.用所给词的适当形式填空
1. Look.they________fpr the bus. They ______for a bus every day.(wait)
2. It’s late ,but some people are still ______. They enjoy_____.(work)
3. Thanks for _____me the beautiful card.
4.It’s 10:00 now, most people ________(sleep).
5. Tom likes ____football, he _____it after school every day .But he isn’t ____now.
6. She ______________ (go) to school at eight o’clock.
7. It’s six o’clock. They are _____________ supper. (eat)
8. He usually ___________ up at 17:00.(get ) Xkb1 .co
9. She ___________ (live) in Beijing.
10. Sally _________ (be) here just now. (刚才)
11. _______ (be)there a fly (苍蝇) on the
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