七年级上册复习提纲to学生.docVIP

第一课：珍惜新起点 新起点：在初中生活这个新天地里，我们站在一个新的起点上。P4 如何建立新友谊？P5-6 答：克服闭锁心理，养成热情开朗的性格；与新朋友结伴成长，体验初中生活的快乐。 创建新集体P7-8 答： = 1 \* GB3 ①共同的目标，前进的动力； = 2 \* GB3 ②各尽其能，发挥所长，奉献集体； = 3 \* GB3 ③团结协作，互助前行。 第二课：把握学习新节奏 1、面对初中学习生活有不同感受，关键是采用不同的方法和策略。P12 2、如何提高自身的学习P12-13（做学习的管理者只答 = 2 \* GB3 ②） 答： = 1 \* GB3 ①我们应当正确认识初中学习新特点。 = 2 \* GB3 ②学会做学习的管理者：学会自主学习、提高科学效率、科学安排时间，这是搞好初中学习的有效方法和策略。 = 3 \* GB3 ③找到适合自己的学习方法：了解自己的学习方式，结合老师的教学特点，摸索尝试，不断努力。 3、辨析：小华说：“学习是件枯燥乏味的苦差事。”小明说：“我们应该对学习抱着一种无所谓的态度，这样就能体会到学习永远是快乐的。”你的观点是什么？说说你的理由。 答：他们的观点是片面的。学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。我们应该积极探索世界的奥妙，通过学习满足自己的好奇心，发现自己的潜能，享受学习的快乐。正确认识学习P18 4、辨析：只有适合自己，能不断提高自己学习效率的学习方法，才是好的学习方法。 答：这个观点是正确的。每个人都有自己的学习方法，学习方法本身没有好坏和对错，关键是在学习的过程中通过摸索尝试、不断努力，找到适合自己的学习方法、提高学习效率。 5、珍惜学习的权利和机会 答：我们中学生要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。我们不仅现在要学、还要将来学，养成终身学习的好习惯。 第三课：珍爱生命 1、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。P25 2、生命需要相互关爱P25-26 答： = 1 \* GB3 ①世界因生命而精彩，人类是自然界的一部分。 = 2 \* GB3 ②生命是顽强的，也是脆弱的。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。（必须） = 3 \* GB3 ③每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命共生共存、息息相关，我们要尊重生命、关爱生命。如果人类随意践踏地球上的生命，就在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的是人类自己。 人生命独特性的表现P28 答：人的生命的独特性突出表现在人类的生命最具有智慧；人生命独特性更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式途径多种多样。 如何发挥自身的独特性P28 答：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会奉献自己的智慧和才能。 5、关爱生命的生命的表现 答：我们要关爱自己的生命；善待他人的生命；人类要关爱和呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物的生命。 6、如何珍爱生命，让生命之花绽放？P29-32 答： = 1 \* GB3 ①珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望，对自己的身心健康负责。 = 2 \* GB3 ②我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 = 3 \* GB3 ③实现生命的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 = 4 \* GB3 ④生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，不断延伸生命的价值。 第四课：欢快的青春节拍 1、青春期生理变化P35 答：青春期是人一生中身体发育的关键期。青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外型的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟。 2、青春期心理矛盾的影响P37 答：青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，是很重要的。 3、调控青春期心理矛盾的途径及意义：P37-38 答：途径： = 1 \* GB3 ①学习青春期的心理卫生常识，知道青春期的身体变化、心理矛盾都是正常现象。 = 2 \* GB3 ②开放自己的心灵世界，除了