外研七级上册Module4 Unit 2 Is your food and drink healthy教案.docVIP

教学课题：module 4 Healthy food Unit2 Is your food and drink healthy 项目 设计内容 备 注 课时 第 3.4 课时 课 型 教具 教学目标 知识与能力 1、 掌握一些表示食物的英语单词：hamburger, noodle, coffee, potato… 2、 掌握以下重点交际用语：What is your favourite food? 3.Using conjunction: but 过程与方法 任务教学法，学生中心教学法，多媒体教学，归纳教学法 态度与情感 能通过谈论健康食品，让学生懂得健康饮食的重要，培养对中国饮食的感情。 重点 难点 教学手段方法 教学手段采用多媒体电脑教学 教学方法讲授法、直观教学法、情景教学法、讨论法、观察法、交际法等 教学过程 教师活动 学生活动 说明或 设计意图 1.Warming up 2.Revision 1.STEP1: Greeting and review the words about food in unit1. Ask and answer: Have you got any…?Yes, I have got some. No, I haven’t got any. 1.活跃课堂，提高兴趣。通过学生间的问答，培养交际能力，也巩固已知识，为下面活动做铺垫。 II.