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小班科学教案：动物花花衣 活动名称：动物的花花衣（小班） 活动目标： 1、在游戏中，察看认识几种动物身上花纹的异同，愿意表达自 己的发现。 2、喜欢动物，激发幼儿爱动物的情感和探索的愿望。 活动准备： 1、多媒体《猜猜我是谁》 2、小树林、动物图片若干 活动过程： 一、幻灯片第一张：情景游戏——《作客》 1、“今天天气真好， 有很多的动物朋友要来我们菠萝班和我们小 1 / 5 朋友一同玩游戏”。 2、多媒体猜谜游戏：《猜猜我是谁》 第一个动物 （1）幻灯片第二张：图片上露出一动物的尾巴 “我们猜猜是谁来了？” 2）播放动物叫声提示。 “你怎么知道是小猫咪来了？” 3）幻灯片第三张：猫咪 第二个动物 1）幻灯片第四张：听门铃声，尝试提问： “请问你是谁呀？” 2）根据动物的回答请幼儿猜动物。 2 / 5 动物语言提示： 1、我的身上有花纹 2、我的身上的花纹是一点一点的小黑点 3、我喜欢肯肉骨头 3）幻灯片第五张：数数有几只斑点狗（ 3 个）。 第三个动物 1）幻灯片第六张：听门铃声，尝试提问： “请问你是谁呀？” 2）根据动物的回答请幼儿猜动物。 动物语言提示： 1、我的身上有花纹，身体很大很大 2、我身上的花纹是一块一块的 3、我天天都挤有营养的东西给大家喝 3）幻灯片第七张：听声音数小动物叫了几声。 二、动物的花花衣 1、今天有哪些动物来了？帮助幼儿回想。 2、幻灯片