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国培方案个人日志 篇一：国培方案发布日志  国培方案网 如何发表日志  登录国培方案网之后 会消失工作室 页面  在页面 左侧 有一个 沟通研讨 栏目  点开之后沟通研讨 按钮 会消失“我的日志”栏目  点击 “我的日志 ”按钮 会消失 日志页面对话框  点击 发布新日志按钮  这样就可以 写日志了  写完之后别遗忘点击发布  盼望 对大家有用  篇二：2021国培研修日志集  2021国培研修日志  整理：赵庭/网艺潮人  一、国培方案研修日志___一：  经过这些天的培训，我收获了许多，感悟也很深。我深深感觉到自己的教学水平和教学方法还需要进一步改进，不能停留在原有水平上文风不动。在培训中，能够得以倾听众多专家、乃至国内外的有名专家教授的讲座，倾听他们对学校思想品德教学的理解，能够观摩一线老师的课堂教学，学习他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。  我深深地感到自己教学的肤浅，学问的匮乏，学识的浅薄，力量的欠缺。专家们精辟的论述，独道的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博和学问无不影响着我，感染着我。使我明白我要转变思想，提高力量。转变教学思想，由重学问传授变为力量培育：我们不应当仅仅教给同学学问，还应当教给他们学习的力量，既“授之以鱼不如授之以渔”在教学中，课堂上同学是主体，因此，我们要尽量不要四平八稳的去讲解，要学会放手，让他们有充分的时间、空间自己去学、去探究，让它具有开放性。这样的课堂，有利于培育同学的自学力量、探究力量。这次培训主要是对新教材的教学思路、教学方法、教学特点、技巧等逐一进行了解，通过讲座、研讨等这样的形式，我学的、听得都特别仔细，而且感悟颇深，不仅提高了我的理论水平，而且也开拓了课堂教学的新思路。  主要收获:我参与工作十多年来，主要时间是改作业，与同学沟通，上课还是上课，说实在的教研对于当时的我来说，不懂，也认为没有必要。然而，我心里格外糊涂，我的课存在很大的隐患，任意性太强，现在有效有益的授课过程在新课程中的表现我并不知晓，通过这段时间的学习，从他们身上学到了课堂教学和课下指导的最有效的方法。这也增加我连续把课讲好的信念。所以这次培训对于我来说，是一场准时雨，一次再训练，一次生动的手把手的教练。教学工作是辛苦的，但是我们做工作要始终保持一颗火热的心，不能忽视师生沟通，生生沟通，我们要走进同学之中，做他们的良师益友，亲其师方能信其道，与同学心心相通才能让我们的感受到教学相长，收获到同学的成长，进步以及教学带给我们的欢乐。这次培训既改善了生活，又能在短时间内快速提升课堂教学力量，还能在班级论坛里和同仁们自由无限制地沟通在训练教学工作中的困惑和难题。在这些真诚沟通中，我发觉自己的教学功底还很差，以后会通过扩大阅读量，不断丰富提升语言素养，决不能再裹足不前。再者，课堂教学方面，对课堂教学的把握，整体教学手段技巧方法的运用，欠缺许多，所以要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化，以待新的进期步!  二、 国培方案研修日志___二：  参与这次国培方案学校语文骨干老师培训班学习应当是我参与过的全部学习、培训活动支配日程最满，单天学习时间最长的一次了，让我真正体验到了什么叫做“白加黑，五加二”。  由于考虑到大家的平安起见(听说之前的某学科国培方案培训班在某高校出了严峻的事故，因此，训练部对后来的培训活动要求特别严格)，要求我们业余时间不准外出，平日学习期间不准请假，没有双休日，没有活动日，全部的晚上7：00-9：00要参与学习、沟通、研讨活动，每天完成两份听课问卷，晚上再完成一份调查问卷，然后还要在远程研修平台上发帖评论、提交作业，因此，几乎天天晚上要等到11：00以后才能睡觉。  为了防止我们私自外出，本次大会的组织者还特意把我们支配在离北京外国语高校几十公里之外的一个偏僻荒芜，交通极为不发达的大兴区(不知道是否真的如此，反正我们学员都是这样猜想的)。很多学员都戏称这是一次真正的“魔鬼训练”。  我也有同感，但我又不得不承认，这次的收获是巨大的，从某种层面上来说，可能就是一次洗脑的过程。这次给我们上课的都是在某领域内的全国顶尖级的教授，虽然他们给我们讲授的在实际教学中并不能适用或者临时实行不了，但是那到底是代表了一种理念，一种趋势;学员又是来自全国各地的顶尖级的骨干，虽然都是南腔北调的，但是不影响我们沟通。课前饭后，我们彼此坦诚相对，相互沟通，既谈阅历与收获，也谈困难与苦恼;每天晚上的沟通与研讨，让我们在激烈的争辩中互通有无，思维碰撞;晚上的网上研修，让我们能够静下心来好好思索这一天的学习所获所思。  虽说很忙活很累，但是