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桃花源;学习目标;作者简介;不为五斗米折腰;文体介绍;贰;;叁;叁;叁;叁;叁;叁;叁;叁;叁;叁;叁;叁;叁;;重;黄发垂髫，并怡然自乐;重;重;重;（3）黄发垂髫，并怡然自乐。;;;伍;;“桃花源之美，美在______,不信你看(你听）_________。”;1.再读文章，思考作者所描绘的世外桃源是一种怎样的社会生活？（先自己思考，然后小组讨论，代表发言）
参考句式：从_____________可以看出桃花源__________的特点。;1.作者笔下的桃花源具有怎样的特点？;
;3.作者为什么要虚构出美丽、和谐、幸福的世外桃源，目的是什么??结合作者所处的时代背景，说说你的看法。; 本文借武陵渔人偶然发现桃花源的故事，表现作者对理想的桃花源生活的向往和对现实动乱、黑暗生活的不满。寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。
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