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- 2021-07-13 发布于北京
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哈尔滨市现代应用技术中等职业学校
一、课前系统部分
【设计思想】
本节课是以新课程改革理念为指导思想, 充分体现了以学生为本, 以教师为
课堂主要组织者引导者的原则。 从学生学习的角度出发, 为了学而教, 并按照学
生学习的认知规律来设计课程内容和教学方法, 从感性入手到理论升华, 使学生
在轻松、愉快、写意的氛围中完成学习。
【教材分析】
在中国人文
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