八年级物理上册第三单元第1节光世界巡行教案新版粤教沪.docxVIP

Page 1 《第一节　光世界巡行》教案 教学目标 1．了解光的用途，知道光与人类生活密切相关。知道光是电磁波。 2．知道光在同种均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影子的形成等现象。 3．知道光在不同介质中传播速度不同，记住真空中的光速。 4．经历研究光的直线传播规律的过程，培养学生设计实验（主要是显示光路）的能力。 5．学会用“光线”描述光的传播路径和方向，学习用作图法分析影子的成因等光学现象。 6．通过学习光的用途，意识到物理知识与我们身边的自然现象、生活现象和社会实际的密切相联，从而激发认识“光”、研究“光”的兴趣。 教学重点 光在同一种均匀介质中沿直线传播。 教学难点 “光线”的理解。 课时安排 1课时 课前准备 课件 教学过程 一、导入新课 这节课，我们就一起来探究学习《第一节　光世界巡行》的相关知识。（板书课题） 二、自学互研 （一）光的用途、光源、光的传播 独立思考并完成： 1．我们的生活离不开光，光能使我们看见物体，光能使冰雪融化给我们带来温暖，光能使花草树木进行光合作用而茁壮成长。 2．能自行发光的物体叫做光源。光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 3．通常，我们用一条带箭头的直线形象地描述光的传播路径和方向，这样的直线叫做光线。 4．在暗室中，将一束激光分别射入空气、水中，观察光在空气、水中的传播路径(如图所示)，得出的结论是光在同一种均匀介质中沿直线传播