人教版二年级上册数学各单元复习重点及单元练习.pdfVIP

. 二年级上册数学总复习资料 一、第一单元 （一）米和厘米 1、要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量。 2、常用的 长度单位 有： 米和厘米 。 3、要知道物体的 长度 ，可以用 （尺）来量。 4、测量 较短 物体通常用 厘米 作单位；测量 较长 物体通常用 米作单位。 5、测量时：把尺的 “0”刻度对准物体的 左端 ，再看纸条的右端对这几， 对着几就是几厘米。 6、1 米=100 厘米 100 厘米 =1 米。 在计算长度单位时，先看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单 位再加减。 1 米 =100 厘米 1 米-40 厘米 =60 厘米 1-40 100 厘米 -40 厘米 =60 厘米 7 、在带单位加减法中，先看单位是否一样。单位不同要先把单位化成相 同单位再加减。单位相同则直接相加减。 96 厘米 1 米 解析：做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小，还要看后面的单位， 先 转换成相同单位后在比较数的大小。 （二）线段 1、线段的特点： ①线段是 直 的。 ② 线段有 两个端点 。 . . ③ 线段是 可以测量 出长度 。 2、画线段要从尺的 （0）刻度开始画起，画到题目要求的数字那里。比 如：要求画一条 5 厘米长的线段。就从 0 开始，画到 5 结束。 例题： (1) 从刻度 0 到 7 是（ 7 ）厘米， 就直接用 7-0=7 厘米 。括号就 填 7 厘米。 (2)2 到 8 是（ 6 ）厘米。 就直接用 8-2=6 厘米。 括号就填 6 厘米。 3、画一条比 6 厘米短 3 厘米的线段。就是求比 6 厘米短 3 厘米是多少？ 6-3=3 厘米。所以题目要求就是画一条 3 厘米长的线段。 4、例题：任意 画一个由 三条线段围成 的图形。就是要求画一个三角形。 二、第二单元 100 以的笔算加法和减法 1、用竖式计算两位数加法时： ①相同数位 对齐。 ②从个位 加起。 ③如果个位满 10，要向十位 进 1。 用竖式计算两位数减法时： ①相同数位对齐。 ② 从个位 减起。 ③ 如果个位不够减， 要从 十位退 1；在原来 的个位 数字上 加 10 再减 ，计算时十位要记得减 去退掉的 1。 2 、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少？用减法计 算。用“比”字两边的较大数减去较小数。 . . 3、多几、少几已知的问题。 比谁少几，就用谁减去几；未知数比谁多几，未知数就等于谁加上几。 三 、第三单元 角、直角 1、角有 一个顶点，两条边。 角的两条边是 射线 不是线段。射线就是只 有一个端点，不能测量出长度。 （边） （顶点） （边） 2 、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一 个角。 用