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2020 年高校辅导员工作总结 【导语】每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发明问题，吸取经验 教训。 I 2020年高校辅导员工作总结篇一 一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担当辅导员工作，我感到责任也很重大。也 在实际工作中发明白自己的很多不足。自从担当 XX级艺术设计 1班的辅导员助理以来, 依据辅导员的各项安排组织协作好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手， 加强思想教育，并积极组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作 收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组 织参与活动三个方面总结如下： 、班级的班风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向， 不擅长表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了 团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： ⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，查找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验沟通会，以自身的经受现身说法，帮忙学生正确认识自己的学习，思想水平及能力， 以更好的树立个人的目标。举办了 职业生涯规划”为主题班会, 帮忙学生正确认识现在的人才需求形势。 ⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培育他 们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极协作，抓好日 常的考勤和良好的 课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 ⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮忙他树 立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了 勤工俭学的岗位， 其工作和学习得到了各位老师的认可；对于对专业没有兴趣的，准备换 专业的学生，耐烦疏导，讲明道理，帮忙他认识到认真学习也可以实现自己的目标。 ⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束 、班级的学风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向, 不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下； ⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同 学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 ⑵召开学习经验沟通会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家 沟通，提高全班学习水平。 三、班级活动组织参与状况 ⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自己的 视角去看待社会事件，培育他们独立思考问题的能力。 ⑵能认真参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班 文艺，体 育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。 积极参与了学校组 织的设计、摄影大塞；十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。 ⑶针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，我帮助开展了 一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增加了与学生之间的感情沟通, 丰富了大家的课余生活，增加了班级凝聚力。 ⑷考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关怀他们的日常生活，更留意关怀贫困学生的 衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。 一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应 用设计 1 班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发明自身的很多不足，对于学 生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的沟通还很不够，对于一些学生干部的培育和使 用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升 了很多。 I 2020年高校辅导员工作总结篇 来学校工作已满一年，在院系各位领导、老师和同事的关怀指导下，自己尽快的从学 生转变为老师的角色，使自己的各方面都有了很大的提高。作为一名普通辅导员，日常工 作是琐碎的，是平凡的，但不可否认的是，辅导员工作是高校工作的重要组成部分，责任 更是重大的，辅导员工作的好坏可以说影响到一个学生将来的进展。所以这就需要我们有 理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热忱，对工 作要有猛烈的责任心。现结合本人 20XX学年的工作状况进行总结。 、关注学生的思想动态 同学们刚踏入大学的校门，对学院的各个方面都是奇异的、憧憬的，但是又存在着很 多的不适应，经过几个月的生活，大家渐渐找到了属于自己的学习方法，对一些还在迷茫 及不适应中的同 学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，鼓舞他们找到自己的兴趣点, 是直接就业还是参与专升