诗歌鉴赏学案：分类鉴赏完美版.pdfVIP

诗歌鉴赏学案：分类鉴赏 一、学习目标 1 、了解常见的诗歌类别及其特点 2、能通过学习各类题材诗歌的相关知识，能归纳各类题材诗歌的主旨 3、通过解题和拟题训练，掌握各类诗歌题材的解题方法 二、学习过程 根据诗歌创作的不同题材，我们可以把诗歌大致分为山水田园诗、边塞战争诗、羁旅怀人诗、 咏史诗、咏物诗、送别诗、闺怨诗等。各类不同题材的诗歌在创作和主旨上往往有一定的特 点，本课我们一起来择要学习。 一）山水田园诗 1、山水田园诗概述 山水田园诗是以山水自然景观和田园生活为主要描写对象的诗歌，主要表达对自然山水的热 爱、对宁静平和生活的向往和对现实的不满。陶渊明是田园诗的开创者，南朝的谢灵运是山 水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。 2、山水田园诗的创作特点 山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔 下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或借景抒情，或寓情于景，或情景交融。具体 创作方面的艺术特点请参见鉴赏诗歌的表达技巧之表达方式。 3、常见山水田园诗的情感内容 1）表达对大自然的喜爱，如：李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流 直下三千尺，疑是银河落九天。 2 ）表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒，如：陶渊明《归园田居》少无 适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际， 守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗前堂。暧暧远人村，依依墟里 烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无杂尘，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 3 ）表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往，如：《过故人庄》（孟浩 然）故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到 重阳日，还来就菊花。 4 ）出世与入世矛盾心理的折射，如：《江村》（杜甫）清江一曲抱村流，长夏江村 事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人 供禄米，微躯此外更何求？ 5 ）对生活、人生哲理的感悟 , 禅意的寄托，如：《题西林壁》 ( 苏轼 ) 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 4、真题展示 （2009 年海南、宁夏卷）阅读下面这首宋词，完成 8-9 题 鹧鸪天代人赋 ① 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜， 青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。 问题 1：词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（ 5 分） 答案：词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵 已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的 树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。 问题 2. 词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作 者为什么要以此为题？请简要说明。（ 6 分） 答案： 9. 运用了对照（或对比）的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春 开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情， 题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。 5、命题探究及解题对策 1）山水田园诗的常见命题方式是怎样的？ 1）写了哪些景物（意象）？ 2 ）描绘了怎样的画面？营造了怎样的氛围、意境？ 3 ）写景上有 什么特点？有什么作用？ 4 ）哪个字用得特点传神？ 5）表达了诗人怎样的思想感情？ 2 ）山水田园诗的答题思路是怎样的？ 见意象、语言两个学案，关键在整体上要把握好意象（景物）、意境和作者情感间的 相互作用的关系。 6、实战演练 阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。