- 33
- 0
- 约4.48千字
- 约 4页
- 2021-07-13 发布于上海
- 举报
第三单元人对原子结构的认识
第 2 课时 原子核的组成
学习目标:
1.了解原子是由原子核和核外电子构成的,绝大多数原子的原子核是由质子和中子
构成的。
2. 知道原子结构各微粒之间的关系,能根据原子组成符号判断原子的构成。
3. 知道同位素和核素的概念。
学习重、难点: 原子结构、质子数、中子数、质量数及核电荷数之间的关系。
元素、同位素、核素之间的关系。
教学过程:
一、 导入新课
引入]1、原子上构成物质的一种微粒,原子是否可以再分?如果原子可以再分,它
是由哪些更小的微粒构成的呢?
板书 ] 原子核的构成
二、 推进新课
教学环节一:原子结构
板书 ]一、原子结构
质子
原子核
中子
原子
核外电子
展示 ]
构成原子的粒子及其性质
构成原子
电子 质子 中子
的粒子
1 个电子带 1 个 1 个质子带 1 个
电性和电量 不显电性
单位负电荷 单位正电荷
-31 -27 -27
质量 /kg 9.109 ×10 1.673 ×10 1.675 ×10
1/1836 (电子与质
相对质量 1.007 1.008
子质量之比)
讲述 ] 因为原子内部,质子所带正电和电子所带负电电量相等、电性相反,因此原
子作为一个整体不显电性。从原子的结构我们可知,原子核带正电,其所带的电荷
数—— 核电荷数决定于核内质子数,我们用 Z 来表示核电荷数,便有如下关系:
板书 ]1 、电量关系:核电荷数 ( Z)= 核内质子数 =核外电子数。
讲述 ] 下面我们再来分析原子的质量。从表中可看出,质子和中子的相对质量均近
似等于 1,而电子的质量只有质子质量的 1/1836 ,如果忽略电子的质量,将原子核
内所有质子和中子的相对质量取近似值加起来,所得数值便近似等于该原子的相对
原子质量,我们把其称为质量数,用符号 A 表示。中子数规定用符号 N表示。则得
出以下关系:
A Z N
板书 ]2 、质量关系:质量数 ( )= 质子数 ( )+ 中子数 ( )
讲述 ] 这样,只要知道上述三个数值中的任意两个,就可推算出另一个数值来。
在化学上,我们用符号 X 来表示一个质量数为 A,质子数为 Z 的具体的 X 原子。
A
板书 ]3 、原子符号: Z X
你知道吗 ]2、相对原子质量定义为 “某原子的质量与 C-12原子质量的 1/12 的比 ”。C-12
原子指的是什么原子?
解析: (1)C-12 表示质量数为 12,原子核内有 6 个质子的碳原子或原子核内有 6
个质子和 6 个中子的碳原子。
练习 ]
Z N A A
粒子符号 质子数( ) 中子数( ) 质量数( ) 用 X 表示为
原创力文档

文档评论(0)