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教 案 首 页
课程单元教案
学习领域
化工设备认知与制图
学习情境
学习情境2-4 化工设备装配图识读(一)
工作任务
识读化工设备零部件图、化工设备装配图表达方法、标注及技术要求
课程单元
化工设备零部件图识读
学时
2
知识目标
掌握化工设备零部件图识读方法,了解化工设备设计条件的内容、化工设备图的作用、内容,掌握化工设备装配图表达方法、标注及技术要求。
能力目标
能识读化工设备零部件图、会分析化工设备设计条件的内容、化工设备图的内容、表达方法、标注及技术要求。
具体描述:
教师提供引导文,任务要求:读化工设备零部件图的步骤、要求,读懂化工设备零部件图
基本工作思路:分析化工设备零部件的各种参考资料,化工设备零部件图与实物对照读懂化工设备零部件图,能由化工设备图想象出零部件的形状。
主要内容
教学设计与组织
化工设备零部件图识读
化工设备设计条件
化工设备装配图的作用和内容
化工设备装配图的表达
化工设备图的视图选择
化工设备装配图的尺寸标注
1.将识读化工设备零部件图作为课程的项目,学生按照资讯-决策-计划-实施-检查-评估六步法来认识并完成整个检测过程,在老师指导下制定方案、实施方案、最终评估;
2.学生通过真实工作过程:总结知识、发现问题、解决问题、获得知识和能力;
3.教师应提前准备好学习引导材料,提出学习问题、准备好教学条件。
教学地点
教学仪器设备
教学资料
练习与实训
多媒体教室
实训室
多媒体教学设备
教材、教学课件、软件、化工设备图纸、网络教学资源
识读化工设备零部件图、化工设备装配图表达方法、标注及技术要求
吉林工业职业技术学院教师教案用纸
步骤
教学内容
引用资源
教学
方法
教学
手段
时间
分配
复习
1、化工设备零部件图的内容
2、化工设备零部件的视图选择及尺寸标注
3、化工设备零部件图的技术要求
口述
多媒体展示
5分钟
告知
分析化工设备零部件的各种参考资料,化工设备零部件图与实物对照读懂化工设备零部件图,能由化工设备图想象出零部件的形状。
教材
口述
多媒体展示
2分钟
引入
化工设备零部件图、装配图是工厂中重要的技术文件,识读化工设备零部件图是学习制图重要的基本功,是本门课最重要的内容之一。
图片:
视频:
讲授
多媒体教学
3分钟
学习
学习情境2-4 化工设备装配图识读
一、化工设备设计条件
化工设备设计条件是压力容器设计的基础文件,列出设备的工艺要求,规定压力容器设计的内容及深度要求等。压力容器设计条件包括设计条件图、设计数据表、设计任务书或委托书以及环境、气象资料等,是进行化工设备设计的主要依据。
压力容器设计条件通常包括以下内容:
(1)设备简图
用单线条绘成的简图,表示工艺设计所要求的设备结构型式、尺寸、设备上的管口及其初步方位。
(2)技术特性指标
列表给出工艺要求,如设备操作压力和温度、介质及其状态、材质、容积、传热面积、搅拌器形式、功率、转速、传动方式以及安装、保温等各项要求。
(3)管口表
列表注明各管口的符号、公称尺寸和压力、连接面形式、用途等。
二、化工设备装配图的作用和内容
化工设备装配图是化工生产中化工设备设计制造、安装、使用、维修的重要技术文件,也是进行技术交流、设备改造的工具。
化工设备装配图的内容:与化工设备零部件图相似除了应具有的一组视图、必要的尺寸、技术要求、标题栏等内容外,还有零部件序号、明细表、管口表、技术特性表。
三、化工设备装配图的视图选择
(1)选择主视图
一般应按设备的工作位置,选用最能清楚地表达各零部件间装配和连接关系、设备工作原理及设备的结构形状的视图作为主视图。
主视图一般采用全剖或局部剖的表达方法,并结合多次旋转的画法,将管口等零部件的轴向位置及其装配关系及连接方法表达出来。
(2)确定其他基本视图
根据设备的结构特点,确定基本视图数量及选择其他基本视图,用以补充表达设备的主要装配关系、形状、结构等。
一般立式设备用主视、俯视两个基本视图,卧式设备则用主视、左视两个基本视图。俯(左)视图常用以表达管口、温度测量孔、手孔、人孔等各种有关零部件在设备上的周向方位。
(3)选择辅助视图和各种表达方法
灵活选择辅助视图和各种表达方法,多采用局部放大图,局部视图及剖视、断面等表达方法将设备各部分的形状结构表达清楚。
五、化工设备装配图的标注
1.化工设备图的尺寸标注
化工设备装配图的尺寸标注,一般不直接用来制造零部件,不需注出全部尺寸,需要标注一组必要的尺寸以满足化工设备制造、安装、检验的需要。
(1)尺寸分析
化工设备装配图上需要标注的尺寸有如下几类:
①规格性能尺寸 反映化工设备的规格、性能、特征及生产能力的尺寸。
②装配尺寸 反映零部件间的相对位置尺寸,它们是制造化工设备时的重要依据
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