2020-2021全国各地高考模拟试卷语文分类：诗歌鉴赏综合题汇编及答案.docxVIP

2 2.阅读下而这首唐诗，完成下面小题。 一、高中诗歌鉴赏试题 L阅读下而这首词，完成下而小题。 唐多令?惜别吴文英 何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月、怕登楼。 年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，谩长是、系行舟。 【注释】漫:空，徒劳。 （1）下列对本诗的理解，不正确的一项是（） A.首句将“愁”字巧妙地拆分为“心上秋”，既突出季节为“秋”，又表明了内心最主要是因悲 秋而愁。 B.词人明月之夜不敢登楼，是因为怕登高望月思人而会更让人增添愁苦，表达了月夜思乡 怀人而又充满矛盾的心理。 C.“燕辞归与“客尚淹留”是反衬，用燕归反衬客留，从而表达了客居他乡不得归的无奈、 伤感之情。 D.最后一句用了拟人手法:词人责备垂柳不能留住亲友，却总是留自己的行舟，表达了对亲 友的思念。 （2）结合全诗，请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的？ 【答案】⑴A （2）①秋景凄清：②亲友相别：③功业无望；④跑旅漂泊 【解析】【分析】（1）A项，内心最主要是因悲秋而愁错误，原文几个愁的原因中，无 法分析出“最主要是因悲秋而愁，根据题目《惜别》可知，最主要是因“亲友相别”。故选 Ao （2）纵芭蕉不雨也飕飕”纵然是秋雨停歇之后，风吹芭蕉的叶片，也吹出冷气飕飕，作 者融情于景，写出秋景的凄清：“离人心上秋，离别之人的心上加个秋，凄凉萧索，写出 离人相别之愁苦：年事梦中休，花空烟水流，往昔的种种情事好像梦境一样去悠悠，就 像是花飞花谢，就像是滚滚的烟波般向东奔流，融情于景，含蓄写出自己功业无望的愁 怨：客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫长是、系行舟，只有我这游子还在异地停留，丝丝 垂柳不能系住她的裙带，却牢牢地拴住我的行舟，抒发了作者羁旅漂泊的愁情。考生据此 容易作答。 故答案为：⑴A： ⑵①秋景凄清；②亲友相别；③功业无望：④羁旅漂泊 【点评】（1）本题考查对诗歌内容、重要字词含义作用、情感和艺术手法的分析鉴赏能 力。解答此类题，要通读诗歌，整体把握诗歌内容主旨和思想情感，在此基础上，回归诗 歌，寻找答题点：最后精读相关诗句，看所给选项的内容是否能在诗歌中找到依据，或者 是否能根据诗歌内容合理地推断出来或者是否正确。 （2）本题考查把握诗歌的主旨和情感态度的能力。答题前先要基本读懂诗歌，然后分析 诗歌营造的意境，还要结合诗题和注释进行分析。从而把握诗歌表达的情感。 商山富水驿①杜牧益燃②由来未觉贤，终须南去吊湘川③。当时物议朱云④小，后代声华白日悬。邪佞每思当面唾，清贫长欠一杯钱。驿名不合轻移改，留警朝天者惕然。 【注释】①富水驿，原名阳城驿。唐德宗时谏议大夫阳城因指斥奸佞、犯颜直谏被贬，后 人为避其名讳将阳城驿改名为富水驿。②汲黯屡次忠谏，被汉武帝怒斥甚矣，汲黯之然 也。矮，愚直。③贾谊上疏陈述时弊，被贬长沙，路过泊罗江时，曾凭吊屈原。④朱云 因吁请尚方宝剑以斩奸臣之头而触怒汉成帝，险些被杀。 （1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（） A.诗中借汲黯事赞颂阳城耿介刚直，暗讽当政者不辨忠奸，视忠臣为懑夫。 B.终须南去吊湘川”暗用贾谊被贬之典喻阳城，表达对阳城忠而被贬的惋惜。 C.诗将朱云因年少被时人轻视与后世备受推崇对比，嘲讽时人的昏昧无知。 D.全诗叙议结合，多处用典，借古以论今，表达情感丰富充实、含蓄蕴藉。 （2）诗的尾联有什么含意？诗人希望朝天者从中获得怎样的警示？ 【答案】⑴C （2）①不要轻易改动阳城驿的驿名，留着它一警醒路过此地的官员。②保持刚正不阿， 敢于忠言直谏，不谄媚权力；③因正直被贬，即使清贫困顿，也始终要保持一腔正气。 【解析】【分析】（1）C项，“嘲讽时人的昏昧无知〃错误，当时物议朱云小〃中朱云小〃 指的是象征皇帝威望的赤云为之变小。并无“嘲讽时人的昏昧无知”之意。故选C。 （2）本题需要先大出尾联的含义，再分析诗人写作此联的用意。尾联“驿名不合轻移改， 留警朝天者惕然。”意思是：我看这个阳城驿的名字不要轻易便改了，留着它，使得凡是到 长安做京官路过此地的人，都能感念到阳城大夫的风行，而警惕自己不要贪污腐化呵！诗 人直言“阳城驿”不该改名，是对指斥奸佞、犯颜直谏的阳城〃的肯定和赞美，诗人希望朝 天者能像阳城一样刚正不阿，保持清贫人格。 故答案为：⑴C： ⑵①不要轻易改动阳城驿的驿名，留着它一警醒路过此地的官员。②保持刚正不阿，敢 于忠言直谏，不谄媚权力；③因正直被贬，即使清贫困顿，也始终要保持一腔正气。 【点评】⑴本题考查学生对诗歌相关内容的分析鉴赏能力。解答此类题，要通读诗歌，整 体把握诗歌内容主旨和思想情感，在此基础上，回归诗歌，寻找答题点；最后精读相关诗 句，看所给选项的内容是否能在诗歌中找到依据?，或者是否能根据诗歌内容合理地推断出 来或者是否正确。 ⑵