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学校 语文 学科教案
授课教师 授课班级 七年级 授课时间
李 2016、4、
Teacher Grade (9 )班 Time
课 题
《说明文写作》
Title
一、知识目标:
1、 学习使用打比方、列数字、作比较等说明方法来说明一种事物;
2 、 学懂“时间顺序” “空间顺序” “逻辑顺序”三种说明顺序;
3 、 能按照空间顺序写一篇说明建筑物的文章。
教学目标
Aim 二、能力目标:
能按照空间顺序写一篇说明建筑物的文章。
三、情感、态度、价值观:
激发学生写作热情和兴趣,培养创新精神和审美情趣,养成良好的写作习惯。
教学重点
学习“时间顺序” “空间顺序” “逻辑顺序”三种说明顺序
Emphases
教学难点
学习并运用空间顺序写作说明文。
Difficulties
教学方法 教具
导学互动、探究实践 多媒体课件
Method Equipment
教学过程和内容 Process and Content
一、复习导入新课:
一、 导入新课,复习旧知
师 生 共 同 回 顾 说 明 文 写 作 的 有 关 知 识 :
(1) 说明文是以说明为主要表达方式的一种文章
体裁,用来客观地介绍事物或阐明事理的文章。
(2 )说明文的类型
事物性说明文 事理说明文
(3 )说明方法:
列数字 打比方 作比较 摹状貌 列图表
下定义 ……
(4 )说明顺序
时间顺序 空间顺序 逻辑顺序
引入课题:
(板书):
学习新知识: 怎样写说明文?(按空间顺序写建筑物)
一、 空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。
1 、这类说明文是说明事物的形状和构造特点的;
2 、按实物的空间位置或构成部分,先找一个立足点,
按上下左右、 前后内外、 东西南北等次序, 根据情况灵活安排;
二、说明语言要准确、简明。
三、 抓住说明对象的特征。所谓特征,就是最能表现说明
对象特点的外在征象。
合作探究,实战演练。出示照片,指导写作。
学校简介
辽宁工程技术大学附属中学, 始建于 1969 年 9 月,原名“兴
城县新立屯公社五七中学”,后几易其名。 1987 年易名为“兴
城市第一初级中学”。 2013 年易名为辽宁工程技术大学附属中
学。 2002 年被评为兴城市名学校。
2013 年 9 月,学校搬至新校园, 新校园坐落于兴城市钓鱼台
办事处辖区新四路 5 号,占地面积 43202 ㎡,总建筑面积 23230
㎡。是一所设施完备、功能齐全,能容纳 60 个教学班的现代化
学校。现有 2
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