30《声声慢·寻寻觅觅》-2021年高考语文必背72篇古诗文合集（原文+注释+赏析+默写）（原卷版）.docxVIP

2021年高考必备72篇古诗文合集（原文+注释+赏析+默写）（全国通用版） 30 《声声慢·寻寻觅觅》 《声声慢·寻寻觅觅》原文翻译注释赏析 寻寻觅（mì）觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚（qī）戚。乍暖还（huán）寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。秋天总是忽然变暖，又转寒冷，最难保养休息。喝三杯两杯淡酒，怎么能抵得住傍晚的寒风紧吹？一行大雁从头顶上飞过，更让人伤心，因为都是当年为我传递书信的旧日相识。 寻寻觅觅：意谓想把失去的一切都找回来，表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。 凄凄惨惨戚戚：忧愁苦闷的样子。 乍暖还寒：指秋天的天气，忽然变暖，又转寒冷。 将息：旧时方言，休养调理之意。 怎敌他：对付，抵挡。 晚：一本作“晓”。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！（守着窗儿 一作：守著窗儿） 园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？孤独地守着窗前，独自一个人怎么熬到天黑？梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，那雨声还是点点滴滴。这般光景，怎么能用一个“愁”字了结！ 损：表示程度极高。 堪：可。 怎生：怎样的。生：语助词。 梧桐更兼细雨：暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗意。 这次第：这光景、这情形。 怎