失业保险概述(ppt83页).pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
从“补偿”到“预防、扶持”;;以下这些情况能认为是失业吗?;7.1 失业及失业类型;失业的经济社会影响;7.1.2 失业的类型;就城镇而言,我国目前每年大约新增就业岗位800万人,这还不够满足城镇每年新增约1000万劳动力的求职需要。 ☆与此同时,我国劳动力供求的结构矛盾和素质矛盾也相当明显。在我国现有的7000万产业工人中,初级工占60%,中级工占35%,高级工、高级管理人员和高级工程技术人员则明显缺乏。 失业及下岗人员中大多数教育程度不高。 ;7.1.3 失业率;? 人力资源社会保障部公布2008年四季度末城镇登记失业率为4.2%,而据中国社会科学院近日的一项调查显示,我国城镇经济活动人口的失业率大概是9.4%。?? ;7.2 失业理论;凯恩斯的失业理论(充分就业理论);解决对策:;失业福利理论(庇古 贝弗里奇);供给学派的失业理论(拉弗);7.3失业保险制度 ;7.3.1 失业保险的概念和特征;7.3.2 失业保险特征;7.3.3失业保险保护范围;覆盖率(涵盖群体);受益率(领取条件);7.3.4 失业保险基金筹集 ; 筹资原则;筹资渠道;筹资渠道之缴费比例;筹资渠道之缴费费基;7.3.5失业保险金给付;失业保险金结构;德国失业保险基金用途;案例:李某可以领取失业补贴吗?;答案:可以;黄某可以获得失业保险金吗?;黄某没有资格获得失业保险待遇;给付水平;济南市的失业保险金待遇;济南市的失业保险金待遇;德国、瑞典失业保险金标准;给付期限;7.4中国失业社会保险制度 ;7.4.1 发展历程;2、1986-1993年:建立与探索时期;3、1993-1999年:发展时期;20世纪90年代中期的失业保险概况;4、1999年至今:失业保险制度全面推行;7.4.2 失业保险制度特征;事业单位职工需要缴纳失业保险费吗?;二、筹资模式;失业保险金的来源 ;现收现付模式;费率、费基;济南市的失业保险缴费;统筹层次;三、给付模式;1、保险金的领取;;终止条件(丧失享受资格);失业人员可以不断拒绝就业机构提供的就业机会吗?;不能视为拒绝再就业的情形;2、申请领取程序;申请领取程序;刑满释放人员,可以申请领取失业保险金吗?;杨某不能领取保险金;3、发放期限;大学生找不到工作,可以领取失业???险金吗?;4、保险金待遇;5、关系转移;5、关系转移;5、关系转移;异地缴费是否可以合并计算;6、与其他生活保障制度的衔接;领取失业保险金后是否有资格申请最低生活保障?;7.4.3 运行情况;一、实际覆盖范围;覆盖范围过窄;二、资金筹集情况;三、保险金的实际给付(2002年);7.4.4 前景展望;一、历史遗留问题的处理;二、实际覆盖人群合理拓宽;三、资金压力短期难以缓解;;四、配套措施的逐步完善;五、相关立法的完善与体制运行的规范化;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:38:1201:38:1201:383/23/2021 1:38:12 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2101:38:1201:38Mar-2123-Mar-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。01:38:1201:38:1201:38Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2101:38:1201:38:12March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20211:38:12 上午01:38:123月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 211:38 上午3月-2101:38March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 1:38:1201:38:1223 March 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:38:12 上午1:38 上午01:38:123月-21

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
文档贡献者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档