全国教资证《小学教育学》真题练习及答案解析（二）.docxVIP

全国教资证《小学教育学》真题练习及答案解析（二） 一、单选题 （共15题，共30分） 1.某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为( )。  A.教学目标  B.教学内容  C.课程标准  D.课程计划   2.在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识，再是与人类相关的生态系统知识，这种课程内容的组织形式属于( )。  A.教学目标  B.教学内容  C.课程标准  D.课程计划   3.在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，该目标属于( )。  A.知识与技能目标  B.过程与方法目标  C.思想与方法目标  D.情感态度与价值目标   4.《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是（）。  A.直观性原则  B.因材施教原则  C.启发性原则  D.循序渐进原则   5.按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）。  A.理想的课程  B.正式的课程  C.领悟的课程  D.运作的课程   6.在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足