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作业展评心得体会 【篇一：观看教案作业心得 2015 —— 2016 上 -】 观看、作业展评心得体会 五年级组 孙国君 这一周，在和苑四楼会议室内，每学期一次的教师、作业按期展出，包括我校教师的、优异念书笔记、教学计划与总结及学生的常规作业和特色作业等。这次展评活动前，我们已经特意开了一次展评汇报会，由教务处三位主任统一按学科整体介绍这些作品的优势和亮点，再由我们按年级组自己细细去翻看，更可喜的是这次还设了很多奖项，我也领了奖，这更激励我在以后的教学中要精益求精。参加这次展评，我有以下感觉。 一、教育教学是全身心的付出和创造性的劳动 这次获奖的老师，都是从教二三十年的老教师，按理说，他们有丰富的教学经验，教学上已经驾轻就熟，但恰好是他们，几十年来把自己的每一天都当成新兵的一天，认真对待每一节课，对待每一次作业，对待每一个学困生。在平庸中书写着辉煌。我忘不了杨帆老师在组内集体备课之外一个学期还写了整整五本教案，忘不了王占海老师的那一摞摞自己精心设计的复习题和随堂练习小卷，忘不了冯桂梅、胡彩清老师教案中精心的预设、独到的设计和那俊秀的字迹 如果没有对教育教学的满腔热情，是根本做不到的。有热爱才有创造，其实，在看似平庸的工作中，他们每日都有创造，每日都在创新中发展着自我。 人们常说 “教学有法，教无定法 ”，这在每位参展老师的教案备写中集中体现出来。充分说明创新是教育、教学的灵魂。