浙教版初中数学八年级上册知识点及典型例题.pdfVIP

数学八年级上册知识点及典型例题 第一章 平行线 1.1 同位角、内错角、同旁内角 1 2 3 如图：直线 l , l 被直线 l 所截，构成了八个角。 a3 L3 1 4 L1 a1 2 3 5 8 a2 L2 6 7 3 1 2 1. 观察∠ 1 与∠5 的位置：它们都在第三条直线 l 的同旁，并且分别位于直线 l , l 的相同一侧，这样的一 对角叫做“ 同位角 ”。 2. 观察∠ 3 与∠5 的位置：它们都在第三条直线 l3 的异侧，并且都位于两条直线 l 1 , l2 之间，这样的一对 角叫做“ 内错角 ”。 3. 观察∠ 2 与∠5 的位置：它们都在第三条直线 l3 的同旁，并且都位于两条直线 l1 , l2 之间，这样的一对角 叫做“ 同旁内角 ”。 想一想 问题 1. 你觉得应该按怎样的步骤在“三线八角”中确定关系角？ 确定前提（三线） 寻找构成的角（八角） 确定构成角中的关系角 问题 2 ：在上面同位角、内错角、同旁内角中任选一对，请你看看这对角的四条边与“前提”中的“三线”有什 么关系？ 结论： 两个角的在同一直线上的边所在直线就是前提中的第三线。 1 ．2 平行线的判定（ 1） 复习画两条平行线的方法： A A L1 2 L1 o 抽象成几何图形 （图形的平移变换） 1 L2 1 2 B o L B 提问： （1 ）怎样用语言叙述上面的图形？ （直线 l1 ，l2 被 AB 所截） （2 ）画图过程中，什么角始终保持相等？ （同位角相等，即∠ 1 ＝∠2 ） （3 ）直线 l1 ，l2 位置关系如何？ （ l1 ∥l2 ） （4 ）可以叙述为： ∵∠1 ＝∠2 ∴l 1 ∥l2 （ ？ ） 语言叙述： 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行 。 简单地说：同位角相等，两直线平行。 几何叙述：∵∠ 1 ＝∠2