新人教版八年级下册《浮力》专题练习(含答案).docxVIP

浮力 题一：如图所示，浮在水面上的一木块，浸入水中部分的体积是 60cm3，露出水面的体积是 40cm3，求：（1）木块受到的浮力是多少？ （ 2）木块的密度是多少？ TOC \o 1-5 \h \z 题二：如图，一段长 1m,横截面直径是20cm的圆木浮在水面上，正好有一半露出水面，这 段木头与水面接触的面积是多少 cm2?露出水面部分的体积是多少 m5? 题三：一物体（长方体）漂浮在液面上，如图甲所示。对物体施加力的作用，使物体下降至 图中的虚线位置。已知水面到物体下表面的深度为 h,水对物体下表面的压强为 p,物体受 到的浮力为F浮, p、F浮与h的关系如图乙所示，其中正确的是（ ） \o Current Document A. a、c B . a、d C . b、c D. b、 d a b 7 c d 题四：如图所示， 一个边长为a的立方体铁块从图甲所示的实线位置 （此时该立方体的下表 面恰与水面齐平） ,下降至图中的虚线位置， 则图乙是反映人给铁块的拉力 F大小和铁块下 表面在水中的深度 h关系的图象，（g=10N/kg ）  3）铁块的体积。题五：一只质量为 60g的鸡蛋漂浮在盐水中，如图所示，画出鸡蛋所受浮力的示意图。A受重力和浮力的示意图。题七：如图所示，气球下面挂个小石子，快速沉入水中。下沉过程中说法正确的是（ ） 3）铁块的体积。 题五：一只质量为 60g的鸡蛋漂浮在盐水中，如图所示，画出鸡蛋所受浮力的示意图。 A受重力和浮力的示意图。 题七：如图所示，气球下面挂个小石子，快速沉入水中。下沉过程中说法正确的是（ ） 气球受到水的压强不变，气球受到水的浮力不变 气球受到水的压强不变，气球受到水的浮力变小 气球受到水的压强变大，气球受到水的浮力不变 气球受到水的压强变大，气球受到水的浮力变小 题八：如图所示，气球下面挂个小石子，一起悬浮在水中。缓缓沿容器壁加水，则气球和小 石子将（ ） 上升 下降 仍悬浮 上述三种情况都有可能 题九：在“验证阿基米德原理”时， 需定量研究浸在液体中的物体受到的浮力与它 所 受的重力之间的关系。小明同学用弹簧测力计、量筒、细线、金属块和液体进行实验，实验 过程和数据记录如图所示，图中物体所受的浮力大小为 ，并把浮力大小与 — （需用到图中相关字母） 进行比较。除了验证阿基米德原理适用于下沉的物体全部浸没在液 体中、部分浸入液体中的情况外， 还需研究物体 时，阿基米德原理也同样适用。 题十：在《浮力的利用》教学课堂上，王老师做了一个演示实验：取一块牙膏皮，首先将它 揉成团放入盛水的烧杯中， 观察到“牙膏皮团”下沉， 然后将它展开做成帽形放入水中， 观 察到“牙膏皮帽”浮于水面上。 王老师提问：两次不同的实验现象告诉我们什么？李亮同学 马上举手回答：实验说明物体所受的浮力与物体的形状有关。 你赞成他的观点吗？简要谈谈你的看法； (2 )若给你一些器材：弹簧测力计、三个形状不同的小石块、橡皮泥、烧杯、细线和水。 你将选择哪些器材实验证明你的观点，写出实验所需器材及你的探究方案； (3)你将如何根据探究过程中观察到的此案向或获得的数据得出结论。 题十一：通过实验认识了浮力后， 9.3班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪 些因素有关”进行了实验探究。 首先，他们经过讨论对“浮力的大小与哪些因素有关”提出如下猜想： 猜想I :浮力的大小可能与物体的质量有关； 猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关； 猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关； 猜想4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关. 小刚所在组的同学选用了一个弹簧测力计、 一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量 的水和酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。 下图表示探究过程及有关数据。 比较图中①、②两图，②图中弹簧测力计示数较小，说明了 ； 图中的 三图，弹簧测力计的示数不同， 说明浸在同一种液体中的物体所 受浮力的大小跟物体浸入液体的体积有关. 图中的⑤⑥两图，弹簧测力计的示数不同， 说明 浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟 有关； (3 )小刚在验证猜想 3时得出的结论是：浮力的大小与物体浸入液体的深度有关；物体浸 入液体越深，受到的浮力越大。同组的小军认为它的结论不准确， 请你根据图中的实验数据 分析，浮力的大小与物体浸入液体深度的关系：  题十二：在“探究浮力的大小跟什么因素有关”时，李军同学提出如下猜想： 猜想1可能跟物体浸入液体中的体积（即物体排开液体的体积）有关； 猜想2:可能跟物体浸入液体中的深度有关； 猜想3:可能跟液体的密度有关。 为了验证上述猜想，李军同学做了如图所示的实验，他在弹簧测力计下端挂一铁块依次把它 缓缓地浸入水中不同的位置，然后又把它浸没到盐