【影视传播概论】.docx

SJQU-QR-JW-033 （ A0） 【影视传播概论】 【Introduction to Film and TV Communication】 一、基本信息 课程代码： 【2030464 】课程学分： 【2】 面向专业： 【传播学】 课程性质： 【系级必修课◎】开课院系： 新闻传播学院传播系使用教材： 教材【《影视艺术概论》 ，曲春景、程波，高等教育出版社 2017 年版】参考书目【《影视艺术概论》 ，梁颐，北京大学出版社 2017 年版】 【《当代影视鉴赏与读解》 ，李轶天，西南交通大学出版社 2017 年版】 【《影视概论教程》 ，张燕，北京师范大学出版社 2016 年版】课程网站网址： :8443/webapps/bb-group-mgmt-LEARN/execute/groupInventoryLis t?course_id=_14370_1mode=cpview 先修课程： 无 二、课程简介 本课程是传播学专业的基础课程，共 32 课时，均为理论教学，共计 2 学分。通过本课程的学习， 使学生了解作为大众传播领域的一个重要表现形态 —— 影视艺术的基本原理， 了解影视艺术产生和发展的历史、媒介性质、传播特点、节目类型等。该课程应用性较强，对学生的传播理 论和实践学习有重要的指导作用。 《影视传播概论》 是一门理论和实践两方面要求都较高的课程， 既有系统的理论知识点介绍， 又有各个实践环节操作的具体要求。 学好这门课将对学生融会贯通传播学其他课程， 如《视频采集与制作》、《视频后期制作》 、《纪录片创作》 、《剧情片创作》等有很大帮助。在互联网时代，电 影和电视依然是拥有顽强生命力的强势媒体， 对它们的了解可以促进学生对当今大众传媒有整体认知，并具有一定的分析能力、研究能力和业务能力。 三、选课建议 本课程适合传播学专业一年级学生。 四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 关联 L011 LO111 倾听他人意见、尊重他人观点、分析他人需求。 LO112 应用书面或口头形式，阐释自己的观点，有效沟通。 L021 LO211 能根据需要确定学习目标，并设计学习计划。 能搜集、获取达到目标所需要的学习资源，实施学习计划、反 LO212 思学习计划、持续改进，达到学习目标。 L031 传播理论：掌握传播学的核心理论、基本知识。 L032 视频制作：掌握视频内容的策划、拍摄、后期制作，具备传播视觉化信息的基本能力。 L033 文本写作：根据不同传播渠道的规范要求，具备基本的文本写作能力。 L034 新媒体运营：掌握互联网和移动互联网各类媒体工具的使用，具备新媒体的日常运营能力。 L035 人文素养：对文学、绘画、影视、音乐、戏剧等文化艺术具有基本的鉴赏能力，体现出媒介内容制作的质量和品位。 LO411 遵纪守法：遵守校纪校规，具备法律意识。 L041 LO412 诚实守信：为人诚实，信守承诺，尽职尽责。 爱岗敬业：了解与专业相关的法律法规，充分认识本专业就业 LO413 岗位在社会经济中的作用和地位，在学习和社会实践中遵守职业规范，具备职业道德操守。 LO414 身心健康，能承受学习和生活中的压力。 LO511 在集体活动中能主动担任自己的角色，与其他成员密切合作， 共同完成任务。 L051 LO512 有质疑精神，能有逻辑的分析与批判。 LO513 能用创新的方法或者多种方法解决复杂问题或真实问题。 LO514 了解行业前沿知识技术。 LO611 能够根据需要进行专业文献检索。 L061  LO612 能够使用适合的工具来搜集信息，并对信息加以分析、鉴别、判断与整合。 LO613 熟练使用计算机，掌握常用办公软件。 L071 LO711 爱党爱国：了解祖国的优秀传统文化和革命历史，构建爱党爱国的理想信念。 LO712 助人为乐：富于爱心，懂得感恩，具备助人为乐的品质。 LO713 奉献社会：具有服务企业、服务社会的意愿和行为能力。 LO714 爱护环境：具有爱护环境的意识和与自然和谐相处的环保理念。 L0811 具备外语表达沟通能力，达到本专业的要求。 L081 L0812 理解其他国家历史文化，有跨文化交流能力。 L0813 有国际竞争与合作意识。 五、课程目标 /课程预期学习成果 序号 课程预期学习成果 课程目标 （细化的预期学习成果） 掌握关于影视传播的基 教与学方式 评价方式根据学生回答 LO31 LO32 LO35 4 LO511  本理论和知识 掌握影视传播的符号系 统和语言系统，具有基本的短视频摄制意识 掌握影视传播的主要内 容和不同形态，具备一定的鉴赏能力 团队完成相关研究任务， 理解影视传播受众的行 为、喜好、态度、需求 赏析国产影视作品，了解 期终闭卷考 课堂