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妈妈是我的楷模作文 【篇一：作文改正 48 《妈妈 ,你是我的楷模》 1】 第48篇： 姚慧超导师精评《妈妈》妈妈，你是我的楷模 在我们的身边，有很多值得学习的楷模。他们有很多值得学习的地 方，我的妈妈就是我学习的楷模。 勤奋能干的妈妈 在家里，妈妈算是最勤奋的了，她晚上睡不好觉，要照顾我的妹妹。清晨擦地、洗衣服就成了妈妈的首要任务。干完这些，妈妈还要去买菜、做饭，连喝一滴水的安闲时间都没有呢！到了下午，妈妈更是不能歇息，把妹妹哄睡后就要洗碗、收拾物品。光是这些还不够，妹妹睡醒后，得抱到我和爸爸回来以后才能换一换手，然后又开始择菜、做饭 ?? 这就是我勤奋能干的妈妈。 勤学好问的妈妈 妈妈不单在家务方面能干，而且还勤学好问。有时碰到难题解决不了，她就问我和爸爸这个怎样解决？这就是我勤学好问的妈妈。学问渊博的妈妈 虽然妈妈数学不好，但语文但是顶呱呱呢！我和爸爸不会时，就让 她给我们说呢！有时还会跟我们说这一篇文章 ?? 就会说的没完没了。 这就是我学问渊博的妈妈。 妈妈是勤奋能干、勤学好问、学问渊博的妈妈，我想说一声： “妈妈，你是我学习的楷模！ ” 中心：题目就是文章的中心，整篇围绕妈妈是我的楷模展开，主题 特别明确。 构造：怡君同学运用我们常有的三段式 “总—— 分—— 总 ”，开篇直接点题，让读者产生共识，期待往下读，中间叙事详尽， 中间又有详略的穿插， 最后加入自己感想，升华感情。 表达：老师喜欢你这种像说话式的表达方式，采用小标题的方式描绘妈妈的特点，特别有新意，这关于四年级的孩子来说有这样的意识仍是很超前的。另文章中关系词用的多，这是你表达上的特色，作文就像说话，要让人能听懂，要有条理，这点挺好的，只是有个其他句子有点不顺当。应该再读一读，顺当顺当。 改正建议：怡君的这篇文章的缺点就一个 —— 不详细，这是孩子们的一个通病。你别急，慢慢来，接下来就是我们一同共同要做的事 情了。整篇文章分三个小标题，勤学好问和学问渊博有交错，姚老 师建议可将三个小标题进行适合的调整， 1、勤奋能干的妈妈 2、勤学好问的妈妈。一般我们的记述文表现人物选择 一、二件事就行了。 改。电脑随时有罢工可能，所以我会发的快点，请见谅。 第一段： 原文：在我们的身边，有很多值得学习的楷模。他们有很多值得学习的地方，我的妈妈就是我学习的楷模。 读了这段话，是不是感觉有点像绕口令。我们能够简短了然的引出 主人公。 改为：妈妈是一位普通的（ ），但她身上有很多优秀的品质，值得大家学习，是我的好楷模。 第二段： 勤奋能干的妈妈 在家里，妈妈算是最勤奋的了，她晚上睡不好觉，要照顾我的妹妹。清晨擦地、洗衣服就成了妈妈的首要任务。干完这些，妈妈还要去买菜、做饭，连喝一滴水的安闲时间都没有呢！到了下午，妈妈更是不能歇息，把妹妹哄睡后就要洗碗、收拾物品。光是这些还不够，妹妹睡醒后，得抱到我和爸爸回来以后才能换一换手，然后又开始择菜、做饭 ?? 这就是我勤奋能干的妈妈。 这是妈妈平时生活的写照，辛苦、勤奋的操持家庭，让孩子能幸福 地成长，女儿也将这些看在眼里，记在心上，以 “我手写我心 ”的方式，深深表达 对母亲的感恩、赞美，有你这样的女儿真好！我想，当你在写这篇文章时，妈妈所做的一切记忆犹新，所以的都是那么 的自然。妈妈的清晨、中午、晚上都有干不完的活，怡君小朋友能够运用排比句的方式，一天生活罗列、概括，读者会了如指掌。再停下我们的思绪，放大生活的画面，有没有特别让你印象深刻的呢？比方：节假日，别人在歇息时，妈妈呢？夜深了，孩子们都睡了，妈妈呢？细细想想，生活中肯定会有这样的画面，将她描绘，会更让人真实体会到妈妈的勤奋。 改文：在家里，妈妈是最勤奋的，清晨擦地、洗衣，买菜；中午做 饭、洗碗、收拾；晚上睡不好觉，照顾妹妹。印象最深的是（ ） 接下来就是怡君小朋友发挥自己的想象力了，相信你一定行的。 第三段： 勤学好问的妈妈 妈妈不单在家务方面能干，而且还勤学好问。有时碰到难题解决不了，她就问我和爸爸这个怎样解决？这就是我勤学好问的妈妈。学问渊博的妈妈 虽然妈妈数学不好，但语文但是顶呱呱呢！我和爸爸不会时，就让 她给我们说呢！有时还会跟我们说这一篇文章 ?? 就会说的没完没了。 这就是我学问渊博的妈妈。 改文： 勤学好问的妈妈 妈妈不单在家务方面能干，而且知识渊博，语文但是顶呱呱呢！我 和爸爸不会时，就让她给我们说呢！有时还会跟我们说这一篇文章 ?? 就会说的没完没了。可是她也很谦逊好学，有时碰到难题解决不了， 她就问我和爸爸这个怎样解决？这就是我勤学好问的妈妈。 怡君同学，这是在你原文基础上的一个小变动，你加入详细的事件后，文章会更精彩的。 整篇文章，缺少事情，好文章是三分写，七分改，将详细事件加入进去后，能够持续发给姚老师，我会给你进行二次改正。好吗？ 【篇二：