如何打造高绩效的执行团队.pptxVIP

赢在中层　　—打造高绩效的执行团队 主讲:陈 浩 2006年中国十大培训师 赢在中层 主讲: 2005年山西省优秀企业家 2006年 中国十大培训师 2007年 5星级国际高级职业培训师 《工作就意味着责任》作者 课程目的 解读团队概念 解读中层的含义 打造高绩效团队 学会沟通方法 提升企业执行力 认识和做好中层 课程模块 概念篇 管理篇 行动篇 方法篇 培训公约 积极参与 互相学习 遵守时间 以用为本 倡导学习四“开” 开心学习（快乐） 开悟学习（觉悟） 开窍学习（问题） 开路学习（方法） 你看到的是什么？ 你看见什么？ 一张女人的脸，还是一个吹萨克斯的人？ 你看见什么？ 你看见六个杯子吗？ 还是看见六对不同态度的脸？ 你看见什么？ 你看见几张脸？ 你看见一堆黑色的东西吗？ 你看见了一个英文单词LIFT吗？ 还是看到一个英文单词“Liar”？ 你看见一个男人正对你虎视耽耽? 你看见什么？ 你看到的是什么？ 一只驴子？还是一只海豹？ 你看到了什么？ 说明什么？ 看到什么取决于注意什么 听到什么取决于想听什么。 培训效果，取决于你注意什么和想要听什么。 没有经过训练的员工是企业最大的成本！ 没有经过训练的大脑是人生最大的消耗！ 如何有效学习呢? 如何使培训效果显著有效呢?  学习的五个境界： 知道：大致了解 悟到：领悟内涵 做到：付诸实践 传道：与人分享 得道：成为习惯 知道—悟到—做到—传道—得道 认识不到自己 不能胜任 无意之中的 胜任 通过有效的培训 通过练习 通过不断实践 认识到自己 不能胜任 认为自己 能胜任 学习的三大过程: 培训 练习 实践 学 ＋ 习 ＝ 学习 知识 能力 不断练习 内化 （意识层) （潜意识) 持续学习 = 精于不断改进 “习”比学更重要 有效学习的几点建议 效果比道理重要 能力比薪水重要 相信比知道重要 学习比学历重要 思考比行动重要 听、听见、听懂、听明白 听是一回事，听见了是一回事，听懂了又是一回事，听懂并运用于实践当中才是真的一回事（听明白）。 学习重要的是我们要有一双可以听得进话的耳朵 你在这个课堂上的目的是什么? ) 好奇 任务 打发时间 挑剔 愿意提高自我 在这个课堂上你将如何表现? 你想当运动员、观众还是裁判？ 你获得与投入程度成正比？ 课程模块: 第一部分:概念篇 一、 什么叫团队 二、 团队的建立与发展 三、 团队建设的原则 思考: 为什么要建立团队？ 先看一下人和动物的区别: 不能飞、跑不快、游不远。 身上无毛 (北极熊) 前肢瘦弱 (土拨鼠) 双腿蹒跚 (袋鼠) 消化不良(老鹰) 四肢无力(大象) 牙齿软弱(鳄鱼) 人类的后天优势: 飞机、汽车、轮船。 身上无毛 穿着服装； 前肢瘦弱 盖建大楼； 双腿蹒跚 车辆代步； 消化不良 烹调美食； 四肢无力 机械设备； 牙齿软弱 刀、枪、原子弹； 为什么人是万物的主宰? 群体生活； 和睦相处； 共同创造。 具体的表现形式： 高绩效的团队与有效沟通。 人类生存的必要条件 英国谚语说: “一个人做生意，两个人开银行，三个人搞殖民地”. 这就是团队的效果。 互动： 分组： 团队分组 时间:15分钟. 选队长 定队名，队徽，队呼 总结： 团队的构成要素是什么？ 团队有什么特征？ 组建新团队的三要素是什么? Together(共同/一起) Everybody(每个人) Achieve(完成) More(更多) 合作可以使每一個人完成更多 一、什么叫团队？ TEAM=  1、团队概念诠释： (1)、概念:　是一种为了实现某一目标而由相互协作的若干个个体组成的正式群体. 关键词: 某一目标;正式群体. 一般指2-25人，最好在8-12人之间。  (2)、团队如此盛行，原因何在？ 创造团队精神； 使管理层有时间进行战略性思考； 提高决策的速度； 促进员工队伍多元化。 团队的优点： 可以快速地组合、重组、解散 2、团队基本要素（5P） (1)、目标（purpose）明白自己的使命 (2)、定位（place）谁选择决定，谁负责 (3)、职权（power）工作范围，意见建议 (4)、计划