线性代数课程教学大纲.pdfVIP

《线性代数》教学大纲 英文译名： 课程代码： B1081010 学 分： 2 总学时数： 32 一、课程性质与任务 线性代数是一门数学的基础理论课，它是研究有限维空间线性理论的一门学科，具有较 强的抽象性、逻辑性及广泛的应用性；特别是在计算机日益普及的今天，使求解大型线性方 程组成为可能。因此本课程所介绍的方法，广泛地应用于各个学科。所以该课程的地位与作 用也更为重要。通过本课程的教学，使学生掌握该课程的理论与方法，培养解决实际问题的 能力，并为学习相关课程及进一步扩大数学知识面奠定必要的数学基础。 二、课程基本要求 通过本课程的教学，要求学生系统地掌握行列式、矩阵的概念，性质及运算、 n 维向量的 概念，运算及其相关性、线性方程组的基本理论及基本解法，具有比较热练的运算能力、一 定的逻辑推理能力和抽象思维能力，并且能运用获取的基本知识和基本理论去分析实际问题 和解决实际问题。由于本课程具有较强的抽象性，在讲清基本概念、理论的同时，教学中应 强调理论联系实际，并注意与有关专业的课程的内容互相渗透和配合。 三、课程内容 （一）行列式 1、 掌握 n 阶行列式定义； 2 、 掌握行列式的性质； 3 、 熟练掌握行列式的计算方法； 4 、 掌握用克莱姆法则求解线性方程组的方法。 教学重点：行列式的定义和行列式的计算。 教学难点： n 阶行列式定义， n 阶行列式的计算。 （二）矩阵及其运算 1、 理解矩阵概念，了解一些特殊矩阵如：单位矩阵、对角阵、对称阵等的性质； 2 、 掌握矩阵的线性运算、乘法、转置、方阵行列式及其运算规律； 3 、 理解逆阵的概念，掌握逆矩阵存在的充要条件与矩阵求逆的方法； 教学重点：矩阵与矩阵的乘法、逆矩阵存在的条件及其求法。 教学难点：逆阵的概念；矩阵可以相乘的条件。 （三）矩阵的初等变换与线性方程组 1、 掌握矩阵的初等变换； 2 、 理解矩阵秩的定义，会用初等变换求矩阵的秩； 3 、 理解齐次线性方程组有非零解的充要条件； 4 、 掌握非齐次线性方程组有解的充要条件。 5 、 掌握用行初等变换求线性方程组通解的方法。 教学重点：矩阵的秩的求法；齐次线性方程组有非零解的充要条件、非齐次线性方程组 有解的充要条件及通解。 教学难点：线性方程组解的理论。 （四）向量组的线性相关性 1 、熟练掌握 n 维向量的定义与运算； 2 、理解向量组的线性相关性的定义； 3 、掌握向量组线性相关性的判定定理； 4 、掌握求向量组秩的方法；会求向量组的最大线性无关组； 5、掌握齐次线性方程组的基础解系、通解等概念及解的结构。 6、了解 n 维向量空间、及向量空间的基、维数及坐标等概念，知道 R3 中的坐标变换公 式； 7、理解非齐次线性方程组解的结构。 教学重点：向量组的线性相关性； 教学难点：向量组的线性相关性判定； （五）特征值、特征向量 了解矩阵特征值与特征向量的概念，会求矩阵的特征值与特征向量。 四、课程与其它课程的关系 本课程是公共基础课，是经济管理专业和计算机、电子、机械等专业的基础课程。 先修课程：高等数学 后继课程：西方经济学、离散数学、线性规划等课程。 五、教学时数分配 总学时 习题课 实验 课程设 教学内容 讲课 序号 讨论课 上机 计 1 行列式 6 6 2 矩阵运算及初等变换 10 8 2 3