一年级数学老师总结报告.pdf

一年级数学老师总结报告 一年级数学老师总结报告 这学期来，我努力改进教育教学思路和方法，切实抓好教育 教学的各个环节，认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能 ，无论从学习态度还是学习方法上都有了明显的进步，取得了应 有的成绩。下面就是小编给大家带来的一年级数学老师总结报告 五篇，欢迎查阅! 一年级数学老师总结报告 1 一学期来，我们五年级数学教研组的全体教师遵照学校教导 处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质 量为目标，以提高教学实效，切实减轻学生课业负担为着力点， 深入开展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点 ，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们 加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼 地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学 质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下： 一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍 1、组织教师认真学习了《新课程标准 2011 版》以及自我学 习一些教育教学书籍刊物，进一步领会新课标的精神，努力促使 教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念、教学 行为。 每月按时完成了摘抄 500 字，在学期期中期末分别上传了 1 篇教育教学心得。 2、加强教学反思。 重视教学 “反思重建”是促进教学良性循环、实现教师专业 发展的重要途径。平时做一个有心人，及时总结教学中的得与失 第 1 页 一年级数学老师总结报告 ，结合理论写出自己的教学反思、案例、教育启示、人生感悟等 ，积极参加各级各类论文比赛与投稿。 二、加强常规管理，优化课堂教学 1、本学期，坚决贯彻 “五严”要求，继续一贯地自觉的加强 课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学 “六认真”的督 查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织 课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。 2、在电子备课系统下，发挥教研团队的力量，在个人主备、 团队备课的前提下形成个性化的设计方案，使学习过程成为课程 创新与开发的过程。 把备课作为教师教学行为、学生学习方式的 “点子库”，变 备“课”为备“人”，变备“形”为备“神”。 3、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各年级都能 认真做好质量分析。 4、根据班级的具体情况，每位教师都努力抓好例题、练习题 、作业题的研究，保证 “三题”在教学与训练中的针对性和有效 性，作业和检测追求实效，达到 “即练即批、有错必纠、有纠必 改、及时反馈”的要求。 5、认真落实辅差，激励促进学生全面发展。 从上学期的测试和工作反思中，我们认识到本年级学生学习 参差不齐，每个班级都存在后进生。因此本学期我们十分注意抓 差补缺、拾遗补漏。 三、大力推进教研活动的开展，继续深化课堂教学改革 1、以 “常态课”为契机，认真钻研每课教材，深入分析教法 学法，提高课堂教学质量。 2、以 “组内研究课”为重点做好研究课的研讨与准备，提高 理论与教学水平。 第 2 页 一年级数学老师总结报告 一年级数学老师总结报告 2 一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他 的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20__，如 果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受.总觉内心深处时 时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀， 让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机 械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也 努力工作着，回报着。 转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢 笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获 最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是 我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工 作总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一