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小班水粉画教案 【篇一：小班水粉画教案】 1、认识生活中常有的几种水果，能说出它们的颜色以及外形特点。 2、初步掌握水粉作画的技巧，尝试用水粉画来表现出各样水果的基本特点。 3、幼儿养成优秀的绘画习惯，保持桌面洁净。 活动准备： 1、幻灯：水果的图片、水果卡片。 2、幼儿绘画材料：水粉颜料、画纸、画笔、水桶、调色盘、抹布。 活动过程： 一、故事导入活动，引起幼儿兴趣。 教师：一天清早，熊妈妈和熊宝宝高高兴兴的到达果园里摘水果。它们摘了一个又一个，装了满满一车子。熊妈妈在前面拉车，熊宝宝在后边推， 嗨呦嗨呦 把水果运回了家。 二、议论水果的外形特点。 请幼儿任意抽翻一张水果卡片，并说一说它的颜色和外形特点。教师：哇，那你们想不想知道熊妈妈和熊宝宝摘回家的水果宝宝都有谁呀？我请小朋友上来邀请水果宝宝转身吧！出示幻灯，欣赏水果。 教师：原来熊妈妈和熊宝宝摘到了苹果、草莓和香蕉。 教师：苹果圆圆的红红的，上面还有一个小小的短短的苹果梗。草莓衣着红红的衣服，戴着一顶绿色的帽子，红色的衣服上还有黑色的小点点做装修呢。香蕉黄黄的、弯弯的像月亮同样，真漂亮。 教师演示，画草莓。 教师：今天呀，我们要用水粉颜料来画出这些可爱的水果宝宝。老师先来画一个草莓给大家看看，小眼睛看认真咯！ 教师：我们先用黑色的记号笔画出草莓的外形（草莓的帽子和草莓的身体两个部分），然后用水粉笔蘸一蘸绿色的颜料给帽子涂上颜色，再换上红色的颜料给草莓的身体涂上颜色，最后别忘了用黑色给衣服画上小点点。 教师提出操作注意事项。 教师：当我们需要换颜色画此外一种水果的时候，一定要把笔洗洁净，在抹布上蘸干水。 三、幼儿操作，教师指导。 教师：那现在就请小朋友一同来用我们的小画笔把水果宝宝们画出 来把！ (幼儿尝试画水果，老师巡回指导，鼓励幼儿勇敢采用各样颜 色，绘制与众不同的水果。 ) 四、展示作品，总结评论。 教师：哇塞，你们把水果宝宝画得好可爱呀！ （教师将幼儿作品张贴在黑板上，幼儿相互欣赏作品。） 【篇二：小班水粉画教案】 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公函范文 -全程指导写作 –独家原 创 幼儿园小班水粉画教案小班水粉画 —— 《枝枝丫丫的树》 执教： 南京市梅花山庄幼儿园 1．在察看、欣赏图片的基础上，感觉不同姿 态树木的造型美。 3．能主动选择自己喜欢的颜色，体验参加色彩活动的快乐。 图一：察看树干树枝的生长特点 我们来看看这棵大树，它的树干是 什么样的？树干上面有什么？ 树枝往哪里生长的？引导幼儿用手臂 模拟树枝的生长方向 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公函范文 -全 程指导写作 –独家原创 图二、三：欣赏树枝曲直的造型特点 大树有 粗粗的树干，树干上有很多树枝，有的直直的、有的弯弯的，有的 长长的、有的短短的，它们都连结 在一同生长。 师幼共同探索，请个别幼儿示范、其他幼儿书空模拟表现树枝 重点 引导幼儿勇敢表现出不同生长方向的、不同曲直的树枝，并能表现 茂盛的树杈。 1、学习用点、线以及点线的组合，绘画表现太阳的光辉。 2、通过欣赏教师的范画、迁移已有的点线经验，丰精品文档 2016 全新精品资料 -全新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1、幼儿有画圆的经验，会画点和简单的线条；有水粉笔绘画的经验。 3、水粉笔人手一支，黑色卡纸人手一张，颜料，每组一个分类盒、两块抹布、两个洗笔罐。 教师：还有什么线也能够来和太阳做朋友，变成它的光辉呢 ? 用语言激发幼儿作画的兴趣。精品文档 2016 全新精品资料 -全新公函范文 - 全程指导写作 –独家原创 教师：小兔子找到太阳了，你们想不想也 找一个属于自己的太阳 ? 教师：今天我们都要来设计一个太阳。画太阳时先画什么 ? 再画什么 ? 教师：你想邀请点点、线线仍是点线一同来做太阳的光辉呢 ? 教师在引导幼儿思考的时候，能够通过追问的方式，如 “你想用什么样的点 ”调换幼儿已有的点、线经验， 为后期的创作打下基础。 教师用情境性的语言引导幼儿用不同的线条和点表现太阳的光辉。 区角活动美术区：提供不同颜色的油泥，让幼 儿制作太阳。游戏区： 和幼儿一同玩 “太阳伞 ”的游戏。 环境创设将两个幼儿的作品背对背粘贴，在画纸 精品文档 2016 全 新精品资料 -全新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 家园共育家长可 以向幼儿解说 、介绍相关太阳的小知识。家长能够和幼儿收集生活 中的废旧材料，比如一次性纸盘、筷子、吸管等，共同手工制 作太 阳。 1、在故事情境中，运用水粉画出人物脸部五官，特别是嘴部形象特 征。 2、在长牙齿的故事情境下，尝试用点彩的方法画出嘴巴中的牙齿。 1、材料准备：范画、黑色或深色画纸、彩色颜料盒、水粉笔、展示 板。 教师：他的嘴巴是什么样子的？为什么他的嘴巴