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幼儿园清明节画风筝 【篇一：大班美术：美丽的风筝】 卢家巷幼儿园教研活动教案 大班美术活动：美丽的风筝 卢家巷幼儿园 孙菊香 设计意图： 风筝是我国传统的民间艺术之一。《 3-6 岁儿童学习与发展指南》中指出教师应鼓励幼儿仔细察看生活中的物品，围绕主题展开想象， 能运用绘画表现自己察看到或想象的事物。春天里很多人喜欢放风筝，每次我班的孩子看见风筝都会特别喜悦地追着风筝看。我们正在开展《我找到的春天》主题活动，通过收集、展示风筝、认识风筝，激发幼儿参与欣赏的兴趣，能初步欣赏和感觉风筝的美。 本次活动旨在让幼儿在欣赏风筝的基础上，鼓励幼儿通过勇敢想象，学习用对称的方法尝试表现出不同形状的风筝，体验成功的快乐。在活动中通过猜谜、欣赏、想象等形式，用线描画装修风筝，创造性地表现新型风筝。 活动目标： 在察看和认识不同风筝的基础上，创造性地绘画风筝。 能用娇艳的色彩、左右对称的图案装修风筝。 感觉风筝装修的兴趣。 活动准备： 知识准备：知道春天是放风筝的季节，对风筝已有一定的认识。 物质准备：各种剪好外形的风筝、风筝的典范和欣赏图片 (贴在教室四周 )记号笔、油画棒。 活动过程： 一、谜语导入，引出风筝 师：小朋友，老师这里有个谜语请你们猜一猜：天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。 二、欣赏风筝，感觉对称 幼儿自由欣赏 议论：今天老师带来了很多风筝，这些风筝作品有什么不同？ 出示色彩和形状不同的风筝，引导幼儿欣赏，感觉其不同的形状美。 师：风筝上有哪些漂亮的花纹 ?( 幼儿议论 ) 左边和右边的花纹同样吗 ? 哪里是同样的 ? ( 有几种对称的方法，比如：同时向上或向下，当面，背对背等 ) 师：左边和右边同样，我们用一个好听的词叫 “对称 ”。 小结：原来风筝的形状、颜色有很多，骨架也是各不相同的，但它们都是对称的。 三、交代要求，装修风筝 要求对称，图案创新 师：画之前要先想好用哪一种左右对称的图案来画，能够先用线条切割，然后用图案装修。线条和图案要密一点，丰富一点，这样的风筝才漂亮。 幼儿作画，教师巡回个别指导，鼓励幼儿勇敢设计出各种不同的风筝。 四、活动评论，展示风筝 1. 展示幼儿作品，集体欣赏。什么样的风筝是新品种 ? 从花纹对称、色彩均匀等方面检查新品种质量。 【篇二：幼儿园中班美术活动教案：美丽的风筝】 幼儿园中班美术活动教案：美丽的风筝 活动目标： 、欣赏风筝对称的艺术美，激发对民间艺术的兴趣。 、运用对称装修的方式勇敢对风筝进行装修。 、体验着手制作以及合作的快乐。 活动准备： 剪刀、彩纸、彩色图形、吸管、塑料袋、糨糊、擦手毛巾、棉线活动过程： 一、导入活动。 ．以猜谜的方式引出风筝。 ．播放课件，察看各种各种的风筝。二、感知风筝的对称美。 ．幼儿自由发表建议。 屈老师专注提供优异幼儿园教案 ! 2．引导幼儿感觉风筝左、右边两边形状和图案的对称美。 三、交代装修要求。 ．出示并介绍操作材料。 ．感知中心线，进行对称装修。重点强调位置对称的装修。四、幼儿操作，教师巡回指导。 五、跟音乐做动作。 屈老师专注提供优异幼儿园教案 ! 屈老师 【篇三：阳光艺术天真园亲子风筝制作】 阳光艺术天真园亲子游 —— 画风筝 每个孩子和家长创造一个飞扬的春天。 “画风筝喽！画风筝喽！ ”孩子们得悉这一消息后，按捺不住内心的激动，急不可待想和爸爸妈 妈们一同动起手来。可看着昨天的中雨，老师、孩子、家长们的心头凉透了，幸亏天公做美，早晨天一亮太阳出来了，还有着暖暖的春风，哈哈，这正是适合放飞风筝的晴天气！ 孩子们喜气洋洋早早的到达幼儿园，各班老师说好注意事项后咱们 出发了！半小时不到，我们到了目的地 —— 毓秀山生态葡萄园。 户外的空气真的很新鲜，蓝天、白云、绿油油的草地、欧式的城堡，孩子们一下车就飞驰起来，和着动感的音乐一同做起了亲子韵律操。 在老师的详尽解说后，亲子画风筝开始了！ 每对亲子配合默契，用画笔在风筝上画上各种各种的图案，有翩翩欲飞的蝴蝶，有小巧玲 珑的瓢虫，有逍遥自在的彩虹鱼，有聪明机智的黑猫警长 ?? 在晴朗的天空下描述出一个又一个不同样的春天。家长孩子们忙得不亦乐 乎，不一会儿，一个个色彩斑斓、形态各异的风筝出炉啦，真是应有 尽有，目不暇接，家长和孩子们堪称是使出了浑身解数。还不等颜料全干，大家都急不可待的奔跑起来，天空中立时灵动起来，风婆 婆也更为卖力的笑着！ “飞起来了 ’飞起来了！ ”听着孩子高兴的声音，看着孩子们一张张发自内心的笑容，家长们也乐开了怀！ 歇息会儿，美食分享会开始了！老师们拿出园长妈妈准备的水果，孩子们拿出自己喜欢的食物，大家开心的围坐在一同，任谁看到这画面都会舍不得走开！ 接着的亲子游戏更是让家长们的年纪降到了自己的孩童时代！  6 岁以下，忧如都回归到 此次活动孩子们与家长