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幼儿园父亲节教案反省 【篇一：对于幼儿园父亲节活动总结 2016 】 对于幼儿园父亲节活动总结 2016 对于幼儿园父亲节活动总结 2016 【篇一】 每年 6 月份的第三个星期天是父亲节。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是忙碌、严肃的。但平时孩子与爸爸接触交流的时机却不多。 因此我们小班开展了爸爸，我永远爱您的主题活动，请小朋友们收集了爸爸们的照片，在介绍自己的爸爸活动中，孩子们回想了爸爸和自己一同玩时的快乐情景。通过观看动画片《大头儿子小头爸爸》。孩子们回想起了和爸爸一同玩的快乐。并用甜美的语言表达了对爸爸的感谢热爱之情。 爸爸，我永远爱您主题活动的开展，让孩子亲近了爸爸，让爸爸认识了孩子。大家也都有共同的感悟，在忙碌的工作之余留点时间陪同孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回想。 【篇二】 每年 6 月的第三个星期的星期天是父亲节，今年 (2014) 年的 6 月 21 号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆贺方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆贺方式。 在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说 ...... 星期五：我的小礼品，星期六：我陪爸爸一同玩。 通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知道 6 月 19 号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的 时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：爸爸， 6 月 21 号星期天是你的节日哦。家人吃惊的说道：是吗 ?宝宝，我们还不知道呢。 星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，可是不足的地方是：浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。 在星期五的时候，我们组织幼儿自己着手制作一个太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚 上把礼品拿回家的时候妈妈问到：这不是送给爸爸的礼品么 ? 幼儿回 答说：是啊，我祝爸爸父亲节快乐，可是爸爸的头太大了，戴不进。 搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。 通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿认识到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更为珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一同。 【篇三】 先人云：百善孝为先，家合万事兴。感恩 亲情是中华民族的优秀传统。但是在现在社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚构世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感人，忘掉了感恩，以为父亲母亲的养育和教诲都是理所自然的。针对这种道德的缺失，情怀的失意，我校于十月初全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。下面我给大家介绍一下我班开展感恩教育活动的详细做法。 感恩教育需要通过主体的参与，首先在既定的情境中，让孩子们知道什么是感恩， 为什么要感恩。为此我精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父亲母亲对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地址，以及简要的情节，并用语言表达自己的感觉。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失意的感恩之心。他们渐渐理解原来平庸的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父亲母亲为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感觉到自己平时置若罔闻的却是一笔笔 多么昂贵的财富呀 !而这一笔笔财富又蕴含了父亲母亲多少深切的爱呀 !感想万分之余，感人之心溢于言表。孩子们用讲故事、读儿歌的形式 表达对父亲母亲的感谢。这些感恩活动从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩德结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。于是我们把感恩教育活动的平台移至生活世界，引导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。 为了让感恩行动看得见，摸得着，我运用以大见小，以点带面的策 略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父亲母亲表示感恩 ; 用一个举动为父亲母亲除去疲劳 ; 一天当家为父亲母亲分担家务。我要求孩子们每星期起码做一次，并且可以锲而不舍地做下去。最让孩子们受益 的是，通过与父亲母亲交流他们开始关注父亲母亲的爱好，认识他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父亲母亲长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父亲母亲带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还特意拟写了一份致全体家长的公然信，希