管理学原理讲义.pptxVIP

1;分粥制度;分粥制度;为什么要学习管理;课程性质和目的;教材及参考书目;中文刊物;第一章 管理学的研究对象和研究方法;引例：海尔文化激活休克鱼 海尔吃的是什么“鱼”?海尔人认为，他们吃的不是“小鱼”，也不是“慢鱼”，更不是“鲨鱼”，而是“休克鱼”。海尔集团总裁张瑞敏说：“我们的国情决定了中国的企业搞兼并重组不可能照搬国外的模式。由于体制的原因，小鱼不觉其小，慢鱼不觉其慢，各有所倚，自得其乐，缺乏兼并重组的积极性、主动性。所以大鱼不可能吃小鱼，也不可能吃慢鱼，更不能吃掉鲨鱼。活鱼不会让你吃，吃死鱼你会闹肚子，因此只有吃‘休克鱼’。” 什么叫“休克鱼”?张瑞敏的解释是：鱼的肌体没有腐烂，比喻企业的硬件很好，而鱼处于休克状态，比喻企业的思想、观念有问题，导致企业停滞不前。这种企业一旦注人新的管理思想，有一套行之有效的管理办法，很快就能够被激活起来。;第一节 管理的概念、性质与职能;国外的几种观点;国内的几种观点;我们的表述;（二）管理是一种社会现象和文化现象;;（三）管理是科学性与艺术性的统一;管理的科学性;管理的艺术性;（四）管理不仅是生产力，而且是首要生产力;二、管理的性质;（二）管理二重性的现实意义;; ;谁是管理者？？; ;;明茨伯格（Henry Mintzberg）论管理者角色;;;5、管理环境 是指人们活动所涉及的空间要素，是管理的内部和外部各种因素的总和。 一般环境 (1)政治法律因素 (2)经济因素 (3)技术因素 (4)社会文化因素 (5)国际因素 具体环境 (1)顾客 (2)供应商 (3)竞争者 (4)有关政府部门和社会组织;第二节 管理学的概念、特点与作用;管理学内容;二、管理学的特点;二、管理学的特点;二、管理学的特点;二、管理学的特点;三、学习管理学的重要性;第三节 管理学的内容与研究方法;二、管理学研究的方法;案例1-1：管理工作的特性;案例1-2：管理者干什么？;案例1-3：如何进行管理？;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。3月-213月-21Monday, March 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:41:2202:41:2202:413/8/2021 2:41:22 AM 11、越是没有本领的就越加自命不???。3月-2102:41:2202:41Mar-2108-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。02:41:2202:41:2202:41Monday, March 8, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。3月-213月-2102:41:2202:41:22March 8, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。08 三月 20212:41:22 上午02:41:223月-21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。三月 212:41 上午3月-2102:41March 8, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/8 2:41:2202:41:2208 March 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2:41:22 上午2:41 上午02:41:223月-21