六年级下册数学《圆柱和圆柱的侧面积》课件.pptVIP

2016 圆柱和圆柱的侧面积 2 3 4 5 6 7 8 1 将下列物体按形状分类。 9 长方体：2,6,8 圆柱体：4,5,7,9 正方体：1,3 观察正方体图形，请你说一说正方体的特征。 观察长方体图形，请你说一说长方体的特征。 观察圆柱体图形，试着说一说圆柱体的特征。 自学课本27页的内容，然后拿起自己带来的圆柱给你的同桌介绍一下它各部分的名称。 自 学 圆柱的上下两个底面是完全相同的两个圆， 如何去验证呢？ 厚 深 长 在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？ 要为罐头盒在侧面设计一个标签（侧面全部包装上），选择什么形状的纸合适呢？ 罐头 把罐头盒的商标也就是侧面取下来，沿着一条直线剪开（说明直线是随便一条直线还是特殊的直线），再展开，看一看商标纸是什么形状的？ 动手操作 小组讨论 剪开后的图形的各边边长和圆柱的各部分有什么关系？ 长方形的长=圆柱的底面周长 长方形的宽=圆柱的高 平行四边形的底=圆柱的底面周长 平行四边形的高=圆柱的高 圆柱的侧面积=长方形面积=平行四边形面积 圆柱的侧面积= 底面周长×高 工人师傅想制作这样的一个标签，需要多少平方厘米的商标纸呢？ 测量计算 （1）圆柱的上、下两个面叫做（ ），圆柱有一个曲面叫做圆柱的（ ）。 我会填 （2）已知一个圆柱的侧面展开后是长方形，这个长方形的长是12.56厘米，宽是3厘米。这个圆柱的底面周长是（ ）厘米，高是（ ）厘米。 （3）把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个圆柱的底面周长是6厘米，圆柱的高是（ ）厘米。 ⑶任意两个相同的圆和一个曲面就可以组成一个圆柱。（ ） 巧辨真假 ⑴圆柱的高只有一条。（ ） ⑵圆柱的侧面展开图可能是梯形。（ ） 求圆柱的测面积 d=4cm h=5cm r=5cm h=2cm 解决问题 一台压路机的滚筒长2.5米，底面半径是5分米。如果每分钟滚动25圈，那么这台压路机每分钟压过的路面面积是多少平方米？ 说说你这节课的收获吧! 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 谢谢大家 * 2016 *