山东省临沭县第三初级中学八年级政治下册《感受大自然之美》教案.docxVIP

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 山东省临沐县第三初级中学八年级政治下册《感受大自然之美》 教案 课题 使用人 编R 06 课型 新授课 课时 1 主备人 备课 时间 教 学 目 标 情感、态度、价值观：通过学习感受大自然之美，增进对大自然的情感。 能力：初步掌握鉴赏美的方法，提高鉴赏自然之美的能力。 知识：认识大自然的美丽的表现，知道怎样鉴赏大自然之美 重点 难点 重难点：掌握鉴赏自然美的方法，提高鉴赏自然的能力 教具 多媒体 电子白板 教法 学法 点拨、指导、参与讨论、启发 讨论、欣赏、感悟、体验 历年 考点 本课内容在中考中很少涉及。 板 书 设 计 一、美丽的大自然 1、神秘的宇宙使大自然魅力无穷 2、奇妙的生物世界精彩纷呈 3、大自然风光秀丽，美景如回 二、怎样鉴赏大自然之美 教 学过程 教 学过程 PAGE PAGE # 教 学过程 教 学过程 PAGE PAGE # 环节 知识点 教师活动 学生活动 估 时 创设 情境 导入 新课 感受大自然之 美 多媒体播放图片：让我们一起感 受大自然吧！利用多媒体展示几 幅图片让学生直观地了解感受大 自然的美。 导入新课 看图片 感受大自然之美 谈初步感受 进入新课学习 5 合作 探究 感受大自然之 美 教师引导，阅读思考、讨论： 《天上的街市》《美丽的海底世 界》和《桂林山水》分别表现了 大自然哪些方面的美？ 名篇欣赏，《海上日出》，感受自 然之美。 你到过风景如画的蒙古大草原 吗？游览过雄伟壮丽的万里长 城吗？它们的美有什么不同？ 大自然的美可以分为两种： 一种 是经过人们直接 的对 象，另一种是未经过直接改造的 O ⑴把自己搜集的资料 在小组内交流展示，学 生畅所欲言，自己眼中 的大自然美在哪里？ ⑵讨论归纳：表现了大 自然哪些方面的美？ 15 交流 欣赏大自然之美对我们带好处 美丽的大自然给我们无穷 的精神向受，带给我们欢乐，陶 冶我们的情操，丰富我们的精神 生活。 谈欣赏大自然之美给 我们带来的好处。  环节 知识点 教师活动 学生活动 估 时 教师：PPT出示， “春山淡冶而如笑，夏山苍翠而 合作 如滴。秋山明净而如妆，冬山惨 淡而如睡。” 探究 “横看成岭侧成峰，远近高低各 积极思考 小同。 谈如何欣赏、 怎样鉴赏大自 然之美 “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总 相宜。” 结合自己最欣 11 赏的一个谈自己的 方法 飞流直卜二千尺， 疑是银河落 石 九天。” 交流 这些古诗启示我们应怎样欣赏 自然美？ 强化 应用 形成 能力 巩固训练 投放课堂练习 限时规范训练 巩固学习成果 规范答题 反馈补偿 12 归纳 总结 1、先由学生谈谈观点、收获、 谈收获 知识结构 体会。 2 构建 2、老师总结，并投放知识结构。 掌握知识结构 网络 教后 反思