五年级数学下册 二 分数 2.3 分数基本性质（二）学案（无答案） 西师大版.docVIP

2.3 分数基本性质（二） 学习内容：西师版教材五年级下第二单元第三节例2、练习八第3、4、5题及思考题。 课 型：新授课。 学习目标： 1．根据分数的基本性质，学会把一个分数化成指定分母或指定分子而大小不变的分数； 2．通过分数转化方法的过程探究，渗透变与不变的辩证思想，培养学生的联系及转化能力。 3．通过自主学习，养成刻苦钻研、不怕困难的良好精神和良好的学习习惯。 学习重点：掌握运用分数的基本性质，把一个分数化成指定分母或分子而大小不变的分数的方法。 学习难点：理解分数的基本性质和商不变性质间的联系。 教学准备：多媒体课件。 第一版块 自主学习导学 ?回顾旧知 1．说一说分数的基本性质。 2．被除数和除数同时（ ）或（ ）一个（ ）的数（0除外），商不变。 3．把下列分数按从大到小的顺序排列。 eq \f(3,8) eq \f(5,8) eq \f(7,8) eq \f(1,8) ?新课先知 阅读课本第28页例2，思考并回答下面问题： 1．把 eq \f(3,4) 和 eq \f(15,24) 化成分母是8而大小不变的分数，该怎样化？（用2种方法，并写出其过程） 2．想一想，上面解决例2的过程中运用了哪些我们已经学过的知识？ 3．在括号里填数：eq \f(1,3) = eq \f(1×（ ）,3×（ ）) = e