2021年语文科组工作计划5篇最新.pdfVIP

2021 年语文科组工作计划 5 篇最新 计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要 求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间 要求。下面是小编给大家整理的语文科组工作计划五篇，希望大 家能够喜欢! 语文科组工作计划 1 一、指导思想 为适应新课程改革的需要，我们结合新课程改革的实际，致 力于教研重心不移，以教研促教改，以教改活课堂，把学校作为 教学研究的主体，以教研组为载体，以单个成员或有共同观点的 多个教师为基本单位，把课堂作为新课改的主战场，解决本校教 育教学中存在的未能解决的共通的问题，实现课堂互学、 “老中 青”帮扶共同发展，开创文科教研新局面，全面提高文科教学质 量。 二、预期目标 1、在教导处的领导下开展好常规教研工作; 2、要求人人参与教研活动，人人教研主角; 3、每位老师均能撰写一篇教育教学论文; 4、教师参加县优质课竞赛至少两人次以上获奖。 5、至少一个以上文科课题研究在县级以上立项，提高教研能 力和质量。 6、推行新教育方式、方法学习制度，用新课改思想来改善我 校的课堂教学。 7、开创文科教研新局面，文科教学质量有明显提高。 三、工作措施 1、健全教研组织 (1)成立教研组：由语文、英语、政治、历史、地理等科任教 师组成。 文科教研组成员：刘圣发、刘庆福、刘满发、吴名耀、吴秋 香、兰泽仁、吴海娣、兰利平、陈颖、凌福春、王英、吴伟华、 陈胜德、邹建福、刘瑞昌 (2)分学科成立备课组：成立语文备课组，英语备课组，政、 史、地、生备课组。 2、完善教研制度，落实教研职能。 ①定期学习制度 ②定期备课制度 ③定期常规检查制度 ④建立 “老中青”定期不定期帮扶制度 ⑤公开课教研制度 3、加强教学理论的学习，转变教师教学观念。 4、加强常规管理，规范、优化课堂教学。 (1)认真学习大纲、新课标，钻研教材，活用教材。 (2)改变传统教学模式，改进 |优化课堂教学，努力体现素质 教育理念。 (3)加强课堂教学反思，多做后记的撰写。 5、推进课题研究，及时总结经验，多撰写教育教学论文。 积极推进县、市级课题的研究。着眼于我校的发展，着眼于 教师和学生的成长，着眼于教研的开发和研究的深度、广度，提 升教研能力，提高教育教学质量。 6、 “走出去，请进来”向兄弟学校学习，取长补短。 语文科组工作计划 2 一、指导思想 又是一个新的学期，我们三年级语文组将以 “为学生服务， 为家长服务，为社会服务”为宗旨，以 “教研兴校”为根本，深 入推进课程课改革，切实抓好年轻教师的各项工作，努力教育好 每一位学生，使学生树立 “今天我以后小为荣，明天后小以我为 荣”的思想。全面提高三年级组各项工作水平，做一个管理科学 、工作有序、团结奋进的先进教研组。 二、工作重点 1.博采众长，积极进取。 继续学习课程标准，把握课标的理念，完成课标要求，创造 性地运用课标，以教材为凭借，联系生活，提高学生学习语文的 兴趣与能力。树立 “大语文观”，重 “三维目标”的体现，扎实 教学，夯实基础。抓好识字教学，写字教学，中段作文教学。积 极参加阅读评价课题研究，继续探讨作文评价的方法，在研究、 探讨中提高教师教育教学水平。 2.自主开放，资源共享。 继续实行集体备课制度，要求每位组员认真备全册课文。此 外，每人主备、主讲一个单元。做到共享资源，群策群力，个人 加减并认真做好课后反思。按教学要求合理安排教学时间，不追 不赶，不快不慢，循序渐进。按学校要求及时有效地进行业务学 习，做到 “五个一”，做好检查督促工作。教学中出现的问题及 时探讨，共商对策，要把 “实践性，科学性，全员性、实效性” 落到实处。作业要求全批全改，及时与教导处协查，努力提高工 作能力。 3.加强阅读，重视积累。 加强阅读的`引导，使学生在大量课外阅读中提高语文能力。 重积累，要求学生大量阅读并摘抄好词好句。扩大学生知识面， 让学生学会运用积累到的知识。 引导学生写好每篇周记，提高学生写作兴趣与写作能力，打 好作文基础。 三年级