《信息技术与小学学科教学的有效整合研究》课题中期工作报告.pdfVIP

... 《信息技术与小学学科教学的有效整合研究》 课题中期 工作报告 连云港市大村中心小学 宋建芝 张勇 一、把握课题研究机遇，推进教育信息化的发展。 我校申报的《信息技术与小学学科教学的有效整合研究》于 8 月被立项为中央电化全国 教育技术研究课题。 研究目标为 ：通过研究，建立校园信息网络系统，营造全新的信息化育人环境。培养具 有信息素养的新型教师队伍，在信息技术与小学学科教学整合中，寻求提高学生学习能力的 方法、经验和管理机制，优化学生的学习资源，合理配置现代化教学设备，提高学习资源的 利用率，从而促进学校整体的教育质量、科研水平与办学效益大幅度提高。 概念界定： 1 ．信息技术：信息技术是应用信息科学的原理和方法对信息进行获取处理和运用的技术， 主要指计算机技术、多媒体技术、网络技术、通讯技术等。 2 ．学科：主要是指目前小学在课堂教学中所开设