第二单元第11课 路径的应用（二）---邮票效果 课件 2020—2021学年人教版初中信息技术七年级下册.pptVIP

用PS制作邮票效果 4.按下CTRL+SHIFT+ALT+N，创建新图层，并将图层重命名为：邮票锯齿。5.按下CTRL键，单击“邮票图案”图层的缩览图，载入选区。 用PS制作邮票效果 6.执行“选择——修改——扩展”，弹出“扩展选区”对话框，设置参数如下： 用PS制作邮票效果 7.单击激活“邮票锯齿”图层，填充白色。并将“邮票锯齿”图层移动在“邮票图案”图层之下, 右键图层面板“向下合并”。 用PS制作邮票效果 8.切换到“路径”面板，单击路径面板第四个按钮： 从选区生成工作路径。 九年义务教育人教版信息技术七年级下册 邮票欣赏 ?　　1.面值：邮票是邮资预付的有价票证，所以每一枚邮票都印有面值，用以说明预付的金额。　　2.邮票的图样：也称作邮票的图案或邮票的图画，是邮票中最吸引人的地方。　　3.邮票的齿孔（邮票锯齿）：邮票锯齿是邮票外观的一个重要特征。 邮票的基本构成 【知识目标】：? 1.?进一步理解Photoshop中路径的含义；? 2.?学会使用简单的路径工具，完成邮票齿孔的制作。? ? 用PS制作邮票效果 【能力目标】：? 1.?通过设计、制作邮票，熟悉路径工具——沿路径描边；? 2.?通过确定主题，查找图片资料、筛选资料的过程，锻炼学生搜集资料、处理资料的能 力。? 3.?通过设计邮票、制作邮票的过程，激发学生的表现力，培养学生的创新能力。 4.?引导学生把美术课堂上学到的知识，迁移到信息技术课中。? 通过老师的讲解和 PPT的展示，使学生们了解一些有关邮票的基本尝试，了解邮票的功能、发展历史及分类方法，理解每类邮票各自的特点。理解“系列邮票”的特点。? 了解我国的一些民俗文化，增强学生对我国民俗文化的兴趣。在制作邮票的过程中，锻炼学生们的设计能力和应用路径的能力，培养学生的探究精神和创新意。 ?【教学重点】： 路径的概念以及路径工具的应用，学会利用简单的路径工具，制作邮票齿孔。? 【教学难点】： 系列邮票的设计和创作。? ? ?? 1.新建文件：宽1000像素，高800像素。2.按下D键，将前景色和背景色恢复为黑色和白色。用油漆桶，将背景图层填充为黑色。3.找到一幅画作为邮票的主题图片，置入到图层1，并将图层重命名为：邮票图案。效果如下：  用PS制作邮票效果