高中语文_《兰亭集序》教学课件设计.ppt

* 思考拓展 文章最后说“后之览者，亦将有感于斯文”。我们今天读王羲之的文章，应该算是“后之览者”，应该有许多新的感悟。请谈谈你对人生有什么新的体验。 启示：第一，珍视生命；第二，在有限的生命里创造人生的辉煌。 飘若浮云，矫若惊龙 【学习目标】 1、了解文体，积累文言基础知识。 2.疏通课文，理清思路，体会文章精练优美、自然清新的语言。 3、把握作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 【学习重、难点】 把握作者在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 * 序言简称序，也叫前言，属应用文体，与跋一类。列于卷首叫序，附于卷末叫跋。其作用在于推介文章著述，说明写作过程、写作目的、主要内容及评说，还可对一些相关的事情作出补充。 序言，有自序、他序等。还有一种赠序，是文人骚客间赠别时用，则区别于书序。 王羲之，字＿＿＿，善书法,有＿＿＿之称，曾任右军将军，世称＿＿＿＿。也长于诗文，字和文任意而行，得自然之妙，风格潇洒放脱。王羲之曾经一度做官，他关怀国事，在政治上曾有积极用世的一面，因与扬州刺史不和，称病离郡，后辞官归田，以山水为娱，好服食养性，胸怀旷达，为时人敬重。 放情山水，垂钓自娱，以寿终，后人辑有《王右军集》2卷。 逸 少 “书圣” “王右军” 东晋书法家。原籍琅琊(山东临沂)，世居会稽山阴（浙江绍兴）。相