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幼儿园小班音乐优 教案 《小花狗和大石头》 篇含反思
幼儿园小班音乐优 教案 《小花狗和大石头》 篇含反思
2
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教案一
教案一
【活动目标】
【活动目标】
、能够熟悉歌曲，喜欢做手指游戏。
1、能够熟悉歌曲，喜欢做手指游戏。
1
、能够跟随老师边唱歌边做手指游戏。
2 、能够跟随老师边唱歌边做手指游戏。
2
、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
3
、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。
4 、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。
4
【活动准备】
【活动准备】
、挂图 （小花狗；大石头；小花狗撞到大石头；小花狗倒在地
1、挂图 （小花狗；大石头；小花狗撞到大石头；小花狗倒在地
1
上）
上）
、音乐 （手指操；小花狗和大石头）
2 、音乐 （手指操；小花狗和大石头）
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【活动过程】
【活动过程】
一、开始部分。
一、开始部分。
、带领宝宝复习手指操，活动小手。
1、带领宝宝复习手指操，活动小手。
1
师：小朋友们好 ！
师：小朋友们好 ！
幼：老师好！
幼：老师好！
师：首先，拿出你们的小手和老师一块做做手指操，活动一下你
师：首先，拿出你们的小手和老师一块做做手指操，活动一下你
们的小手。
们的小手。
（播放手指操音乐，老师和宝宝一块做手指操）
（播放手指操音乐，老师和宝宝一块做手指操）
二、基本部分。
二、基本部分。
、师：小朋友们表现得真棒 ！现在，看看老师手里拿的是什么？
1、师：小朋友们表现得真棒 ！现在，看看老师手里拿的是什么？
1
（出示挂图：小花狗）
（出示挂图：小花狗）
幼：小狗。
幼：小狗。
师：哦，是一只可爱的小花狗，小花狗今天要出门，小朋友猜一
师：哦，是一只可爱的小花狗，小花狗今天要出门，小朋友猜一
猜，小花狗会碰到谁呀？
猜，小花狗会碰到谁呀？
幼：小猫，青蛙，大老虎
幼：小猫，青蛙，大老虎
师：那我们一起来看看它碰到了谁。
师：那我们一起来看看它碰到了谁。
（出示挂图：大石头）
（出示挂图：大石头）
师：这是谁呀？
师：这是谁呀？
幼：大石头
幼：大石头
师：恩，那小朋友想不想知道它们俩之间发生什么故事了呢？
师：恩，那小朋友想不想知道它们俩之间发生什么故事了呢？
幼：想
幼：想
师：现在，小朋友静悄悄地听，老师来讲一讲。
师：现在，小朋友静悄悄地听，老师来讲一讲。
、教师结合图片，描述故事。
、教师结合图片，描述故事。
2
2
（今天，小花狗一觉醒来，打开窗户一看，天气非常好，阳光照
（今天，小花狗一觉醒来，打开窗户一看，天气非常好，阳光照
在小花狗的身上，好暖和呀，小花狗开心极了，于是，它就想出去玩
在小花狗的身上，好暖和呀，小花狗开心极了，于是，它就想出去玩
一玩。小花狗在路上蹦蹦跳跳的，一会儿钻到草丛里，一会儿追赶着
一玩。小花狗在路上蹦蹦跳跳的，一会儿钻到草丛里，一会儿追赶着
漫天的蝴蝶，突然，砰的一声，小花狗一下就摔倒在地上，它感觉脑
漫天的蝴蝶，突然，砰的一声，小花狗一下就摔倒在地上，它感觉脑
袋晕晕的，嘴里还不停地说
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