一年级下册人与社会全册教案.docVIP

一年级下册人与社会全册教案 一年级下册人与社会全册教案 PAGE / NUMPAGES 一年级下册人与社会全册教案 第一课 忙趁东风放纸鸢 一、教材分析： 放风筝，对于一年级的学生来讲其实不陌生。但其实不是每个学生都会放风筝，因此，学生对本节课的内容必然很感兴趣。但由于学生年纪较小，在收集资料时还需要家长的帮助，因此，教师需提重学生在家长的帮助下傲好课前准备： 讲堂上，在制作风筝时，还需要提示学生注意深护自己，免受伤害。 二、授课目标： 1、知识与能力：喜欢放风筝，感觉春天里做游戏的乐趣。 2、过程与方法：认识有关风筝的文化，学会做风车、放风筝。 3、感情、态度、价值观：制作风车和放风筝的学习过程。 三、授课重难点： 授课重点：认识有关风筝的文化，学会做风车、放风筝。授课难点：认识有关风筝的文化，学会做风车、放风筝。四、授课过程： 1、激趣引入 （1）师：同学们，老师有个谜语，你们来猜一猜？ （课件出示谜语、谜底） （2）师：同学们猜的特别好，谜底就是风车细风筝。 这节课我们要一起学习“风车转风筝飞”。 （3）板书课题：风车转风筝飞。 2、主体研究活动 活动一：小风车我会做 师：老师跟你们同样大的时候，经常玩风乍玩得不亦乐乎。你们知道吗，世界上有一个地方被称为“风车王国”，你们想去看一看吗？ （1）欣赏“风车王国—荷兰”的有关视频，认识风车的作用和原理。 （2）欣赏制作好的风车。