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高一世物必修 1 第一章测试题
一、选择题
1、 下列生物中组成他们生命构造层次相同的是( )
① 草履虫 ②小麦③麻雀④大肠杆菌⑤噬菌体⑥酵母菌
A ①③ B ②③④ C ①④⑥ D ①②③④⑥
2、某水库中属于同一种群的生物是 ( )
A.全部生物个体的总和 B.全部动物个体的总和
C.全部鱼类个体的总和 D.全部鲫鱼个体的总和
3、下列实例中,不能组成群落实例的是 ( )
A.亚马逊河谷的热带雨林 B.大兴安岭的红松林
C.无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
4、生物学家认为病毒是生物,其主要原因是 ( )
A.由蛋白质和核酸组成 B.可以侵染其他生物
C.可以在寄主体内复制产生后辈 D.具有细胞构造
5、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为 , 他的研究对象对应于哪一世命层次:( )
A.个体
B.种群
C.生物群落
D.生态系统
6、某学生在显微镜下察看落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清
晰,另一部分细胞较模糊,这是由于(
)
A.反光镜未调节好
B.显微镜物镜破坏
C.细准焦螺旋未调节好D.标本切得厚薄不均
7、细胞学说主要说明
(
)
A.细胞的构造
B.细胞的种类
C.细胞的统一性
D.细胞的多样性
8、下列进行光合作用的生物,
构造不同于其余三种的是
(
)
A.蓝藻
B.衣藻
C.苔藓
D.玉米
9、下列说法正确的选项是
(
)
A、SARS病毒可以独自达成各样生命活动
B 、细菌本身不可以独自达成各样生命活动
C、多细胞生物中单个细胞能独自达成各样生命活动
D 、生命活动离不开细胞
10、下列四组生物中,细胞构造最相像的是(
)
A、变形虫、水绵、香菇
B、烟草、草履虫、链霉菌(
放线菌 )
C、小麦、番茄、大豆
D、酵母菌、灵芝、豌豆
11、在察看装片时, 由低倍镜换成高倍镜,
细胞大小、 细胞数目、 视野亮度的变化 (
)
A.变大、变少、变暗
B.变大、变多、变亮
C.变小、变多、变暗
D.变小、变多、变亮
12、察看波片标本时,若发现视野上方较暗下方较亮,应调节 ( )
A、目镜 B、物镜 C、光圈 D、反光镜
13 下列诸项均是相关显微镜操作的表述 , 其中错误的操作是 ( )
标本染色较深 , 应采用凹面反光镜和大光圈
若变换高倍物镜察看 , 需先升高镜筒 , 免得镜头碰坏装片
将位于视野内左上方的图象移向中央, 应向左上方移动装片
变换高倍物镜之后 , 只能使用细准焦螺旋进行调节
1
14、如图是用显微镜察看时的几个操作步骤 ,
要把显微镜视野下的标本从 A图中的 A转为 B,
其正确的操作步骤是 ( )
①调节反光镜使视野光亮 ②向右上方移
动玻片 ③转动变换器
④调节细淮使螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋
⑥向左下方移动载玻片 .
A、①③②④ B 、②③①④
C、⑥③②④ D 、⑥③①④
15、下面是 5 位同学在显微镜察看实验中的详细操作,其中操作正确的选项是 ( )
甲:用凹面镜对着光源以增大视野的亮度
乙:用卫生纸擦目镜
丙:使用低倍镜找不到细胞,于是立刻换上高倍镜希望能迅速找到
丁:使用高倍镜已经看到细胞,但有些模糊,于是调节细准焦螺旋
戊:发现被察看对象位于视野左下角,若要将其移向视野中心,应将玻片移向右上角
A、甲、乙、丙 B 、乙、丁、戊 C 、甲、丁 D 、甲、戊
16、德国科学家施莱登和施旺成立的“细胞学说”,是自学科学史上的一座丰碑。下列对于
“细胞学说”的说法,不正确的选项是( )
A.一切动物和植物都由细胞发育而来 , 并由细胞及其产物组成
B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充
C.细胞是一个相对独立的有机体,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体构造的多样性
17、下列相关下列图中①②③④四个框图内所包括生物的共同特点的表达,正确的选项是( )
A、框图①内都是原核生物 B 、框图②内的生物除烟草花叶病毒外,都是原核生物
C、框图③内的生物都具有细胞构造,都有细胞壁 D 、框图④内都是原核生物18、若如图是在 10*( 目镜 ) 和 10*( 物镜 ) 下看到的视野 , 在目镜不变时右图视野所用物镜是
( )
A. 20 B. 40 C. 60 D. 80
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二、填空题
19、蓝藻细胞内含有 __________ 和 ________,是能进行 ____________的自养生物。 细菌中的
绝大部分种类是 ______或 _______的异养生物。在蓝藻和细菌的细胞中,都没有成形的
__________,但都含有的一种细胞器是 _________ 。
20、多细胞生物依靠各样 ____________亲密合作, 共同
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