机械设计小班讨论课.docxVIP

机械设计小班讨论课 一、 课程概述 讨论课是结合机械设汁这门课程设苣，主要培养学生的灵活运用能力，将所学知识和生活实 际联系尼来。旨在培养学生的文献综述能力、语言表达能力、动手能力等。本课程四次讨论 课，每次课一个主题。学生自己上台讲，以ppt形式，其他人可提问，发表自己的看法。本 部分占课程成绩10分。 二、 主题名称 主题一对身边的小机械进行拆装，有拆装记录与分析或结合机械创新作品讲解（第九周） 主题三 机械创新、创业、汽车关键部件及互联网+ （第十一周） 三、 主题讨论分组情况如下 每班6组左右，每组12分钟左右，每组人员自行组合，一旦确左，四次都一样。 分组名单于第一次上小班讨论课时上交。 四、 主题相关说明 每次上小班讨论课时，每组派一人上台讲解，每组成员分数相同。 主题一 观察和拆装身边的小机械（电风扇、公交车车门、门锁等），拆装记录包括工 作原理、三维建模、零件图等。或结合机械创新作品进行结构、方案创新的讲解。 主题二做过有关机械方面比赛的同学可结合比赛作品讲解、其他同学做有关前研科技 等的槪述（包括自己的想法和看法），如果可行，会在工训中心进行讲解。到时再通知。或 者结合自己感兴趣的方向，阅读一篇有关车辆方而文献，进行讲解。 五、 机械设计课程相关说明 1.成绩评左 总评成绩二平时成绩（含实践）+大作业成绩+课题训练成绩+期末考试成绩+创新实践加 分。具体比例如下: