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- 2021-07-16 发布于湖北
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教学计划
一、对学生情况的分析:
六年级学生们的美术基础不相同,对美术知识、技能的掌握程度也不同。
大部分学生对色彩有辨别能力,把握物体形状的能力很强,乐于动手,对手工
制作课充满了极高的热情,对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美
术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣
发展下去,并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、
认识美的能力较强的学生加强辅导,进一步提高画画的能力。
二、对美术教材的认识和分析:
小
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