2016年中考学习方法指导与解题技巧.pptVIP

第三，读懂材料。 这是解答题目的前提，读懂材料可以从如下几个方面入手。 一方面，弄清材料的含义和观点。仔细阅读每一则材料，真正理清材料在说什么，或材料对历史事件所持的观点。这是解题的基础。另一方面，深挖材料，还原历史背景，把握解题关键点。这是解题的关键，它决定了答案的来源。（1）要抓住材料提供的有效信息。如：材料的来源，文献的名称、事件名称、时间，地点、作者等关键词。（2）确定材料的历史背景后要注意联系材料与教材的结合点及材料之间的联系。 3、典例演示 【2014广东中考26】对外交往是一个国家实力的展示。历史上，中国以前辉煌，也曾饱经沧桑。当今中国已重回世界，并正在逐步影响着世界。阅读下列材料，回答问题： 【古代辉煌】 材料一 西域开通后……沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。 ——北师大版《历史》七年级上册 【近代屈辱】 材料二 甲午战争中，中国被一个刚刚兴起的岛国打败，彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质，各列强胆子也就壮起来了，准备对中国实行一次更大的瓜分。 ——顾明义主编《中国近代外交史略》 第三，读懂材料。 这是解答题目的前提，读懂材料能够从如下几个方面入手。 一方面，弄清材料的含义和观点。仔细阅读每一则材料，真正理清材料在说什么，或材料对历史事件所持的观点。这是解题的基础。另一方面，深挖材料，还原历史背景，把握解题关键点。这是解题的关键，它决定了答案的来源。（1）要抓住材料提供的有效信息。如：材料的来源，文献的名称、事件名称、时间，地点、作者等关键词。（2）确定材料的历史背景后要注意联系材料与教材的结合点及材料之间的联系。 材料 教材 材料+教材 设问间的递进关系 答案肯定在设问间递进关系中，根据前面的设问和答案得出理解和结论 答案一定在教材和材料中，结合材料有效信息和教材结合点 答案肯定在教材中，材料只不过是个引题 答案肯定在材料中，这种设问不受教材束缚 公式一、根据定向词，确定答案来源 根据材料回答 根据所学知识回答 根据材料和所学知识回答 综合上述材料回答 3、典例演示 【2014广东中考26】对外交往是一个国家实力的展示。历史上，中国以前辉煌，也曾饱经沧桑。当今中国已重回世界，并正在逐步影响着世界。阅读下列材料，回答问题： 【古代辉煌】 材料一 西域开通后……沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。 ——北师大版《历史》七年级上册 【近代屈辱】 材料二 甲午战争中，中国被一个刚刚兴起的岛国打败，彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质，各列强胆子也就壮起来了，准备对中国实行一次更大的瓜分。 ——顾明义主编《中国近代外交史略》 根据材料回答 根据所学知识回答 根据材料和所学知识回答 综合上述材料回答 概括 分析 比较 说明 评析 指出 列举等 原因 条件 目的 内容 影响 实质等 1、材料题设问结构——定向词、定法词、定位词 注意：一般来说，定位词前都会相关键的限定词，提供答题的信息。 解题步骤：1、先读问题，给材料内容定位，明确答题方向、目标，带着问题阅读材料，针对性强、效率高、思路清晰。 2、读懂问题。首先读懂问题问什么，如（1）“‘这条道路’被后人称为什么”，问的是“是什么”的问题；“‘这条道路’在中外交流中的主要作用”问的是“怎么样”的问题。其次，看清问题当中有几问。如（4）问，这里包括两个问题：一是“具体措施”，二是“国际或地区组织”，很多人只注意到后面一个问题，忽略了前面的问题。再次，要看清问题是依据材料回答还是依据材料并结合所学知识回答。如（2）问，这里除了依据材料以外，也要根据所学知识回答。 【例题】 1、【2014广东中考6】下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有 ①都江堰 ②长城 ③大运河 ④赵州桥 ①② B.③④ C.①③ D.②④ 2、【2013广东中考4】下列现象出现在北魏孝文帝迁都洛阳后的是 ①鲜卑贵族改用汉姓②鲜卑族改穿汉族服装③君臣一律用鲜卑语讨论国事④鲜卑贵族与汉族贵族通婚 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 6、选择题易错“十种表现” （1）.忽视题干所给时间（时期）