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第二章 财务管理基础知识;第一节 货币的时间价值;第一节 货币的时间价值;第一节 货币的时间价值;第二年的利息=1100 ×10%=110(元),;第一节 货币的时间价值;三年后的终值=1331=1210+1210 ×10% ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:37:3410:37:3410:376/19/2021 10:37:34 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2110:37:3410:37Jun-2119-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。10:37:3410:37:3410:37Saturday, June 19, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2110:37:3410:37:34June 19, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。19 六月 202110:37:34 上午10:37:346月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2110:37 上午6月-2110:37June 19, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/19 10:37:3410:37:3419 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:37:34 上午10:37 上午10:37:346月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;第n年末; 知道了1元本金在不同利率、不
同期时的终值,也就会知道本金
为其他金额时不同利率和不同期时
的终值。因此我们称 为1元本金在利率为i时,n期的终值利息因子(或系数),我们用FVIF(i,n)来表示。为了方便起见,一般把(1+i) 按照不同的期数,再按不同的利率编成一张表,我们称其为复利终值表。这个表请看教材P406。;解题步骤:
第一步,在教材P406中查找利率为4%,
期数为5时的复利终值因子,查找结果
是1.2167,即:FVIF(4%,5)=1.2167;;3、复利现值(Present Value) ; 通过查表,一旦知道了1元终值的现值,就可以求出其他金额终值的现值。; 答案:PV=30000×0.8890=26670(元);解题步骤:
第一步,首先要弄明白这是一个什么问题,
其实这是一个求现值的问题,是求未来2年
两笔资金的现值和。从P408中分别查找利率
为8%,期数为1年和2年的现值因子,可知PVIF(8%,1)=0.9259,PVIF(8%,2)=0.8573。;×PVIF(
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