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民航安全技术管理专业职业能力培养探讨 民航安全技术管理专业职业能力培养探讨 摘要：本文通过对民航安全技术管理专业学生的职业能力内涵的界定和培养思路、 摘要：本文通过对民航安全技术管理专业学生的职业能力内涵的界定和培养思路、 方法的深入探索，有助于正确认识职业能力培养的重要性，合理配置相关资源，进而提 方法的深入探索，有助于正确认识职业能力培养的重要性，合理配置相关资源，进而提 高该专业人才培养的针对性和实用性，构建基于市场需求的能力本位的人才培养模 高该专业人才培养的针对性和实用性，构建基于市场需求的能力本位的人才培养模 式。 式。 关键词：职业能力;培养实践;校企合作 关键词：职业能力;培养实践;校企合作 国务院 《关于大力发展职业教育的决定》中指出：大力发展职业教育，加快人力 国务院 《关于大力发展职业教育的决定》中指出：大力发展职业教育，加快人力 资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，促进就业再就业的重大举措。 资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，促进就业再就业的重大举措。 职业教育已经成为科技、教育、经济三者协调发展的最佳结合点。根据市场和社会需 职业教育已经成为科技、教育、经济三者协调发展的最佳结合点。根据市场和社会需 要，不断更新教学内容，改进教学方法势在必行。而在高职教育教学改革中的核心和关 要，不断更新教学内容，改进教学方法势在必行。而在高职教育教学改革中的核心和关 键之一，则是高职学生职业能力培养模式的改革和创新。职业能力的培养是提高高职学 键之一，则是高职学生职业能力培养模式的改革和创新。职业能力的培养是提高高职学 生竞争力、体现高职教育目标和特色的关键。 生竞争力、体现高职教育目标和特色的关键。 由于学校教育与企业活动在性质上的巨大差异，造成了两者在人才培养 目标问题上 由于学校教育与企业活动在性质上的巨大差异，造成了两者在人才培养 目标问题上 的脱节，这对企业竞争力的提升和职业教育的持续发展都有着严重影响。民航高职教育 的脱节，这对企业竞争力的提升和职业教育的持续发展都有着严重影响。民航高职教育 的发展又呈现出自己的特色。我国民航人力资源的现状与发展报告说明，民航企业面临 的发展又呈现出自己的特色。我国民航人力资源的现状与发展报告说明，民航企业面临 着高技能人才数量培养不足的局面，为了尽早实现民航强国战略，应对国家在十二 着高技能人才数量培养不足的局面，为了尽早实现民航强国战略，应对国家在十二 五期间大力发展民航事业的有利契机，必须加快对民航高技能人才培养的研究，并加 五期间大力发展民航事业的有利契机，必须加快对民航高技能人才培养的研究，并加 大对高技能型人才培养的力度。 大对高技能型人才培养的力度。 一、民航安全技术管理专业职业能力内涵解析 一、民航安全技术管理专业职业能力内涵解析 通过对机场、火车站、大型活动安检等企业、机构的调查研究，听取企业的声音， 通过对机场、火车站、大型活动安检等企业、机构的调查研究，听取企业的声音， 了解其发展需要，结合对国内民航安全技术管理专业人才培养的综合分析，特别是对山 了解其发展需要，结合对国内民航安全技术管理专业人才培养的综合分析，特别是对山 东旅游职业学院民航安全技术管理专业的人才培养实践的个案分析，总结提炼出民航安 东旅游职业学院民航安全技术管理专业的人才培养实践的个案分析，总结提炼出民航安 全技术管理专业学生职业能力的含义和范畴。 全技术管理专业学生职业能力的含义和范畴。 基于高职教育培养 目标的基本特征，高职民航安全技术管理专业职业能力体系构成 基于高职教育培养 目标的基本特征，高职民航安全技术管理专业职业能力体系构成 应包含三个基本层次：专业能力、素质能力和社会能力。高职教育培养出来的合格学生 应包含三个基本层次：专业能力、素质能力和社会能力。高职教育培养出来的合格学生 应当具有与所从事职业相匹配的专业能力、素质能力和社会能力。专业能力在整个能力 应当具有与所从事职业相匹配的专业能力、素质能力和社会能力。专业能力在整个能力 培养 目标中处于核心地位，它是劳动者胜任工作、赖以生存的本领 ;素质能力是一种发 培养 目标中处于核心地位，它是劳动者胜任工作、赖以生存的本领 ;素质能力是一种发 展能力;社会能力是指从事职业活动以及在社会中生活所必需的行为能力。民航安全技 展能力;社会能力是指从事职业活动以及在社会中生活所必需的行为能力。民航安全技 术管理专业的职业能