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一年级下数学教案探索乐园冀教版 一年级下数学教案探索乐园冀教版 PAGE / NUMPAGES 一年级下数学教案探索乐园冀教版 研究乐园 授课目标： 知识与技术：能发现给定事物中的简单排列规律，并运用自己的发现解决 问题 . 过程与方法：让学生经过察看发现生活中好多有规律的排列现象，经历规律的发现过程。 感情、态度与价值观：引导学生用数学的目光察看身边的事物发现和欣赏生活中“数、形”的美。 授课重难点： 授课重点：能发现给定事物中的简单排列规律。 授课难点：发现规律并解决问题。 授课过程： 【导入】一、情况创立、领悟规律 1、游戏：今天来这里我想先给大家表演一个小节目， 需要大家配合猜一猜。两片红的，一片绿的，两片红的，一片绿的 一开始学生很难猜准，此后越来越正确，引导学生说出小窍门，像这样两片红叶一片绿叶两片红一片 绿 这叫有规律的排列，板书课题：规律，学生读课题，生活中有好多有 规律的现象，想不想去找找看？（想）今天我就带大家一同找规律。板书：找 规律 2、教师讲话引入，创立商场开业的情境：星期天爸爸妈妈带你们去哪里买 好吃的？（商场）今天张老师也要带大家去商场走一走。近来又有一家大商场 开业了？开业那天可漂亮了，你们看，商场的职工用什么来装修商场门面的？ （课件出示商场开业图） 学生看图、察看，指名说出图中的气球、彩旗、灯笼等 （从生活本质出发，吸引学生注意力，激发学生的