复韵母aieiui的教案.pdfVIP

复韵母 aieiui 的教案 教学目标： 1、学会复韵母 aieiui 及其四声，读准音， 认清形，正确书写 2 、能准确拼读声母与 aieiui 组成的音节，正确书写 音节 3 、认识 7 个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会 读儿歌 教学重难点： 重点：学会 aieiui 的发音，声母与 aieiui 组成的音 节的拼读；认识七个生字 难点：学会声母与 aieiui 组成的音节的拼读，认识七 个生字 第一课时 教学目标： 1、学会复韵母 aieiui ，及其四声， 读准音， 认清形，正确书写 2 、学会 aieiui 的标调儿歌，会正确标调 3 、正确书写 aieiui 教学重难点：对复韵母 aieiui 读音的掌握 aieiui 的标调和书写 教学过程： 一、导入 师：小朋友，老师听说，拼音王国将要举行一场拔河 比赛，参赛的双方分别是声母队和韵母队， ，你们瞧，声母 队人多力量大，单韵母队才 6 个，一定会—— 生：输的 师：怎么办呢？我们帮单韵母队找些新朋友加入吧！ 生：好 二、学习 aieiui 连接语：小朋友们，接下来就让我们一起来欢迎第一 个韵母宝宝。 学习“ ai ” 1. 看图，你发现了谁和谁在干什么？ 2. “挨”和“矮”的第一声读音， ，就是我们今天要学 习的第一个复韵母 ai ，跟老师读一读。 3.ai 是由谁和谁组成的？领读并指导发音： 读 ai 的时 候，先发 a 的音，然后口形很快的向 i 滑动， a 读得重一些， i 读得轻一些，发音连续，中间气不断。 4. 你用什么办法来记住 ai ？ 5. 为了欢迎这个新来的韵母朋友，我为他准备了四顶新 帽子请小朋友们为他带上小帽子。 小组读 开火车读 学习 ei 1. 看图，你发现了谁在干什么？ 2. 小男孩砍树的时候会发出怎样的声音？ 3.ei 就是我们要学习的第二个复韵母。 ei 是由谁和 谁组成的？领读。 4. 指导发音，开小火车。 4. 你用什么办法来记住 ei ？ . 在生活中，还有什么 时候会发出 ei 的声音？ 6. 戴小帽 学习 ui 1. 看图， 说说你看到了什么？ 2. 围巾的“围”的第一声就是我们学的第三个复韵 母， 跟老师读一读。 3.ui 是由谁和谁组成的？领读并指导发音 。 4. 你用什么办法来记住 ui ？ 5. 生活中我们经常什么时候发出 ui 的声音呢？ 6 、戴小帽 二、学习拼读 我们今天的韵母宝宝也喜欢和声母交朋友。一起看一 看，你