小学二年级主题班会教案(三篇).pdf

小学二年级主题班会教案（三篇） 【《养成生活好习惯》】 活动目标： 1、通过活动，让学生感受到成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情 感。 2 、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。 3 、使学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。 活动过程： 一、小调查： 1、你从几岁开始刷牙？ 2 、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙？ 3 、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗？ 4 、现在为什么不用提醒了呢？ 5 、你知道什么是习惯吗？ 二、习惯检测站 1、看图 （1）盼盼每天晚上都按课表整理书包，第二天的学习用具都带齐了。 （2）小明自己不整理书包，经常忘记带学习用品。 （3）请学生说说你喜欢谁，为什么？ 2 、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢？下面我们就来个自我检测。 3 、我们来好看看谁养成的好习惯多。 4 、除了这里的好习惯，你还有哪些另外的好习惯呢？ 三、交流乐园 1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢？小组交流体会。 2 、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处，你是怎样养成这些好习 惯的？ 四、成长计划 1、想想我们身上有那些不良习惯呢？怎样改正？ 2 、制定成长计划 3 、总结：养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持练习，并且请别人督 促自己或自我监督，直到养成习惯。 【《珍惜时间》】 一、活动目的 1、教育学生珍惜时间，和时间赛跑。 2 、锻炼学生的组织能力、听说能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高 思想素质。 3 、让学生的主动性、创造性得到充分的发展。 二、活动准备 第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。 第二阶段：教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生准备好自己 的节目。同时，教师也要做一些准备工作，如：准备好练习纸、录音机、音乐、 服装以及道具等。 三、活动设想 在充满激烈竞争、日新月异的 21 世纪，科技的发展、社会的进步都在快速中 前进。要让学生获得生存和发展，就必须抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从 而充实自己，完善自己，使自己逐渐走向成功。 本班是二年级的学生，在学习和生活中，他们有着许多美好的远大理想；有 了解社会的兴趣；有较强的感悟能力、团结协作能力；还有和时间赛跑的强烈愿 望。 本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发学生参与活动的兴趣，并根据学生喜 欢活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动，让学 生从熟悉、有趣的活动中感受时间的宝贵，进而珍惜时间。 四、活动过程 （一）创设环境、感受时间 （时光老人和钟姑娘匆匆赶到。 ） 钟姑娘：听说二年级一班的孩子们正要和时间赛跑，我们特意来参加。 钟姑娘、时间老人：孩子们好！ 师、生：时光老爷爷好！钟姑娘好！欢迎您们参加我们的比赛。 时光老人：全班孩子都到齐了吗？ 时光老人：孩子们，比赛前我们先给大家带来一个我们亲身经历的故事。 （两生演小品 “时光老人的礼物 ”） 时光老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么？（生说） 钟姑娘：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步子可太小了， 可是，你们听。 （3 名学生朗诵诗歌 “一秒歌 ”，其余的学生听。 ） 创设情境：时光老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌，让学生充分感受时间 的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。 （二）和时间赛跑、分享快乐 钟姑娘：你们能赛过我吗？（能）马上试试。孩子们，你们猜，时光老爷爷 有多大年纪了？（生猜） 钟姑娘：哇！你们算得可真快，快快告诉我们你是怎样算的。 （学生上台展示自己的计算方法。 ） 钟姑娘：你们确实比我们算得快，祝贺你们比赛获胜！ 时光老人：孩子们，你们利用这样快的速度和我们赛跑，你们一定会节约大 量的时间去做更多的事。 生：时光老爷爷，我们这点速度算不了什么。请您听听吧！ （生交流课外搜集的关于人们节约时间的信息，时光老